Français 3e - Cahier d’exercices

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Lexique
Conjugaison
Orthographe
Se préparer au brevet
Grammaire
Exercices 18

La modalisation, l'implicite et l'explicite

Voir

11 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Vérifier

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Exercice 1
Ai-je bien compris la leçon

1. La modalisation peut être (plusieurs réponses possibles) :





2. Les indices de la modalisation peuvent être (plusieurs réponses possibles) :






3. Lequel de ces énoncés contient un message implicite ?


Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

S'exercer

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 2
Indiquez pour chaque phrase si l'énoncé est subjectif ou objectif. Justifiez votre réponse.

1. Ce matin, le concert de Melody Gardot fait la une des journaux.
2. Quel concert grandiose ! Ce fut une soirée magique !
3. Les spectateurs ont manifesté leur joie par trente minutes d'applaudissements et plusieurs rappels.
4. Le chef d'orchestre et les musiciens ont salué la salle à plusieurs reprises.
5. Les artistes sur scène semblaient très heureux.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 3
Je sais comment sont formés les mots

Classez les mots selon leur valeur : péjorative, méliorative ou neutre.

1. Yeux.
2. Lourdaud.
3. Verdâtre.
4. Blafard.
5. Vert.
6. Jaune.
7. Chauffard.
8. Charmant.
9. Criarde.
10. Une fourchette.
11. Élégant.
12. Trainasser.
13. Ricaner.
14. Beau.
15. Pantouflard.
16. Pleurnicher.
17. Manger.
18. Gracieuse.

Valeur péjorative Valeur méliorative Valeur neutre
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 4
Relevez les modalisateurs employés dans chaque phrase et dites s'ils expriment le doute ou la certitude.

1. De toute évidence, il n'arrivera jamais à l'heure à son rendez-vous !
2. Il parait que les embouteillages se sont formés très tôt, dans la matinée.
3. Plusieurs accidents de voiture ont peut-être bloqué la circulation.
4. À présent les journalistes en sont surs : il s'agit d'un très grave accident de poids lourd qui freine tout le trafic routier.
5. On dirait que les secours parviennent difficilement à se frayer un accès vers les accidentés.
6. Il est probable qu'il reste coincé dans sa voiture une bonne partie de la journée.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 5
Exemple : Est-ce que tu as toujours ma raquette de tennis ? Le propos sous-entendu peut être : Est-ce que tu pourras penser à me la rendre ?

Indiquez si les propos des phrases suivantes sont explicites ou implicites. Dans le cas de propos implicites, précisez ce qui semble être sous-entendu.

1. Tu es encore plus beau avec cette chemise bleue !
2. Paul choisit une chemise bleue, une cravate grise et un costume de même couleur.
3. Tu n'as pas d'autres chaussures que celles-ci ?
4. Nous n'avions donc pas rendez-vous ?
5. Il s'appelle Hughes Chenaux, il a 26 ans.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 6
Relevez tous les mots exprimant un jugement mélioratif dans cette critique de film puis précisez leur classe grammaticale.

The Ghost Writer est le meilleur Polanski depuis bien longtemps. Un suspense politique où la force classique de la mise en scène (sobre, élégante) se marie à l'intelligence d'un script brillant et au travail impeccable des acteurs (le retour en force d'Ewan McGregor, étonnant ; le meilleur rôle de Pierce Brosnan depuis GoldenEye ; et l'avènement d'une actrice méconnue, Olivia Williams).
The Ghost Writer est d'abord une formidable machinerie hitchcockienne qui plonge un jeune homme innocent dans un complot kafkaïen. Assassinats, trahisons, chausse-trappes..., le film est une course folle.
G. Golhen
Première, 25 février 2010.

Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Écrire

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Exercice 7
Vous devez avouer à votre ami musicien que vous n'aimez pas sa dernière composition. Expliquez-lui votre position avec tact.
Afficher la correction

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais

Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.