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Thème 1 : Se chercher, se construire
Ch. 1
Les grandes découvertes : vers un nouveau monde
Ch. 2
Moby Dick : sur les traces d'une baleine mythique
Ch. 3
Dire toutes les nuances de l'amour
Ch. 4
Roméo et Juliette, une tragédie amoureuse adaptée au cinéma
Ch. 5
Se raconter, se représenter
Ch. 6
Romain Gary, La Promesse de l'aube
Thème 2 : Vivre en société, participer à la société
Ch. 7
Bandes de jeunes !
Ch. 8
En famille : Molière : Le malade imaginaire
Ch. 9
Les valeurs : du dialogue à la confrontation
Ch. 10
Le Cid entre amour, honneur et devoir
Ch. 11
L'habit fait-il le moine ?
Thème 3 : Regarder le monde, inventer des mondes
Ch. 12
La magie des Mille et Une Nuits
Ch. 13
Territoires imaginaires
Ch. 14
Aux frontières du réel
Ch. 15
Germinal, un roman et un film
Ch. 16
Nuits lyriques
Ch. 17
Le monde moderne en poésie
Thème 4 : Agir sur le monde
Ch. 18
Héros d'hier, héros d'aujourd'hui
Ch. 19
L'information, des textes aux médias
Ch. 20
Dénoncer la guerre : Mémoires d'un rat de Pierre Chaine
Ch. 21
Antigone : Une voix face au pouvoir
Ch. 22
Sommes-nous maitres de la nature ?
Ch. 23
La ville entre chien et loup
Ch. 24
D'un étonnement à un autre
La langue au cycle 4
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
Méthode
EPI
Chapitre 8
D'un étonnement à un autre
Nouveauté 2021 : découvrez la nouvelle
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Objectif du chapitre
- J'étudie des textes d'époques diverses qui traitent de la science et de ses progrès.
- Je lis des textes d'anticipation d'hier et d'aujourd'hui.
- Je m'interroge sur les rapports entre sciences, art et littérature.
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Frise
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Image
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Crédits : F. Wood Art/Alamy
Banksy, UFO Invasion, 2009, huile sur aluminium et toile vandalisée (« Banksy vs Bristol Museum » exhibition, Bristol Museum & Art Gallery, Royaume-Uni).
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Questions
Pour entrer dans le chapitre
1. Connaissez-vous des œuvres littéraires et cinématographiques qui ont pour sujet le progrès scientifique ?
2. Donnez une définition de la science-fiction avec vos propres mots.
3. Imaginez les progrès scientifiques de demain.
L'image
1. Décrivez ce tableau. Selon vous, à quelle époque se situe l'action ?
2. Observez le titre.
a. Que signifie « UFO » en anglais ?
b. Quel est l'acronyme correspondant en français ?
3. Comment la surprise nait-elle dans ce tableau ?
4. Faites des recherches sur l'artiste. Comment décririez-vous son art ?
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
Oups, une coquille
j'ai une idée !
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah