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Thème 1 : Se chercher, se construire
Thème 2 : Vivre en société, participer à la société
Thème 3 : Regarder le monde, inventer des mondes
Thème 4 : Agir sur le monde
La langue au cycle 4
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Chapitre 8

D'un étonnement à un autre

Nouveauté 2021 : découvrez la nouvelle

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Objectif du chapitre

  • J'étudie des textes d'époques diverses qui traitent de la science et de ses progrès.

  • Je lis des textes d'anticipation d'hier et d'aujourd'hui.

  • Je m'interroge sur les rapports entre sciences, art et littérature.
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Frise

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Image
Placeholder pour Tableau : scène maritime classique envahie par des soucoupes volantes.Tableau : scène maritime classique envahie par des soucoupes volantes.

Banksy, UFO Invasion, 2009, huile sur aluminium et toile vandalisée (« Banksy vs Bristol Museum » exhibition, Bristol Museum & Art Gallery, Royaume-Uni).
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Questions

Pour entrer dans le chapitre


1. Connaissez-vous des œuvres littéraires et cinématographiques qui ont pour sujet le progrès scientifique ?

2. Donnez une définition de la science-fiction avec vos propres mots.

3. Imaginez les progrès scientifiques de demain.


L'image


1. Décrivez ce tableau. Selon vous, à quelle époque se situe l'action ?

2. Observez le titre.
a. Que signifie « UFO » en anglais ?
b. Quel est l'acronyme correspondant en français ?

3. Comment la surprise nait-elle dans ce tableau ?

4. Faites des recherches sur l'artiste. Comment décririez-vous son art ?

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