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Français 2de Bac Pro


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Consultez notre cahier de 50 pages sur "Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ?"
Mes Pages
Objet d’étude 1 : Devenir soi : écritures autobiographiques
S. 1
S’écrire entre les lignes
S. 2
De l’intime au public
Objet d’étude 2 : S’informer, informer : les circuits de l’information
S. 3
Crise sanitaire, crise de l’information
Objet d’étude 3 : Dire et se faire entendre : la parole, le théâtre, l’éloquence
S. 5
S’indigner, s’engager
S. 6
Jouer, plaire et persuader
Annexe
Séquence 4
Lecture 2/3

Les réseaux sociaux et la peur

Groupement de textes - Information et puissance de l'imaginaire

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Comment la mise en scène de l'information joue-t-elle avec l'imaginaire et l'émotion ?
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Documents

Les réseaux sociaux sont des vecteurs importants dans la circulation de l'information. En accélérant sa diffusion, ils réduisent le temps dédié à son analyse. Les photographies ou les articles publiés sont aussi plus rapidement commentés.

Placeholder pour Capture d'écran d'un tweet de Le Média montrant des images des incendies catastrophiques en Australie et alertant sur le réchauffement climatique.Capture d'écran d'un tweet de Le Média montrant des images des incendies catastrophiques en Australie et alertant sur le réchauffement climatique.

Capture d'écran d'un tweet de Le Média TV posté sur le compte Twitter @LeMediaTV le 27 janvier 2020.


Placeholder pour Capture d'écran tweet: Incendie Landiras (Gironde), 6000 hectares détruits, 6000 évacués. Capture d'écran tweet: Incendie Landiras (Gironde), 6000 hectares détruits, 6000 évacués.

Capture d'écran d'un tweet d'Infos Françaises posté sur le compte Twitter @InfosFrancaises le 10 aout 2022.
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Twitter

Créé en 2006
Placeholder pour Logo Twitter : oiseau bleu styliséLogo Twitter : oiseau bleu stylisé

Réseau social permettant des échanges très courts entre les internautes. Les différents sujets évoqués par les internautes peuvent être classés à l'aide de hashtags.
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Je découvre les documents

1. Ces tweets fournissent-ils de l'information et, le cas échéant, de quelle nature ? Appuyez-vous sur des éléments précis.
2. Comment l'information est-elle présentée ? Observez les champs lexicaux et le format des tweets.
3. Quelles représentations des incendies ces deux tweets induisent-ils chez le lecteur ?
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