Histoire-Géographie-EMC 2de
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HISTOIRE
Histoire, périodisation, représentation du temps
Thème 1 : Le monde méditerranéen : empreinte de l’Antiquité et du Moyen Âge
Ch. 1
La Méditerranée antique : les empreintes grecques et romaines
Ch. 2
La Méditerranée médiévale : espace d’échanges et de conflits à la croisée de trois civilisations
Thème 2 : XVᵉ-XVIᵉ : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle
Ch. 3
L’ouverture atlantique : les conséquences des « grandes découvertes »
Ch. 4
Renaissance, humanisme et réformes : les mutations de l’Europe
Thème 3 : L’État à l’époque moderne : France et Angleterre
Ch. 5
L’affirmation de l’État dans le royaume de France
Ch. 6
Le modèle britannique et son influence
Le modèle britannique et son influence
Ouverturep. 160-161
Du royaume d’Angleterre à la république des États-Unis d’Amérique
Repèresp. 162-163
En Angleterre, la mise en place d’une monarchie parlementaire
Coursp. 164-165
1679 et 1689 - L’Habeas Corpus et le Bill of Rights, le refus de l’arbitraire royal
Point de passagep. 166-167
L’influence du modèle britannique sur les Lumières
Coursp. 168-169
Voltaire et la publication des Lettres anglaises (1726-1733)
Point de passagep. 170-171
Clubs et coffee-houses : les lieux du débat dans l’Angleterre des XVIIᵉ et XVIIIᵉ siècles
Dossierp. 172-173
L’essor de la puissance britannique
Coursp. 174-175
La Révolution américaine
Coursp. 176-177
1776 - La Déclaration d’indépendance américaine
Dossierp. 178-179
Les expéditions de La Fayette et l’importance de l’alliance française
Dossierp. 180-181
La naissance d’un nouveau régime
Coursp. 182-183
George Washington, premier président des États-Unis d’Amérique
Point de passagep. 184-185
Inventer un nouveau régime politique
Apprendre autrementp. 186-187
Ce que j’ai appris
Révisions
Rédiger une introduction et une conclusion
Méthode Bacp. 188-189
Londres au XVIIIe siècle : l’essor d’une capitale européenne
Dossier
L’invention des symboles nationaux
Dossier
Fiches de révision
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Thème 4 : Dynamiques et ruptures dans les sociétés des XVIIᵉ et XVIIIᵉ siècles
Ch. 7
Les lumières et le développement des sciences
Ch. 8
Tensions, mutations et crispations de la société d'ordres
GÉOGRAPHIE
Thème 1 : Sociétés et environnements : des équilibres fragiles
Ouverture de thème
p. 246-247
L’Arctique, entre fragilité et attractivité
Étude de casp. 248-251
Analyser un sujet
Méthodep. 252-253
Ch. 1
Les sociétés face aux risques
Ch. 2
Des ressources majeures sous pression
Ch. 3
Des milieux entre valorisation et protection
Thème 2 : Territoires, populations et développement : quels défis ?
Territoires, populations et développement : quels défis ?
Ouverture de thème p. 322-323
Les modalités du développement en Inde
Étude de casp. 324-327
Construire la légende d’un croquis
Méthodep. 328-329
Ch. 4
Les défis du nombre et du vieillissement
Ch. 5
Développement et inégalités
Ch. 6
Dynamiques démographiques, inégalités socio-économiques
Thème 3 : Des mobilités généralisées
Ouverture de thème
p. 398-399
Dubaï, un pôle touristique et migratoire
Étude de casp. 400-403
Respecter les conventions cartographiques
Méthodep. 404-405
Ch. 7
Les migrations internationales
Ch. 8
Les mobilités touristiques internationales
Ch. 9
Mobilités, transports et enjeux d’aménagement
Thème 4 : L’Afrique australe : un espace en profonde mutation
Ch. 10
L’Afrique australe : un espace en profonde mutation
EMC
Axe 1
Des libertés pour la liberté
Axe 2
Garantir les libertés, étendre les libertés : les libertés en débat
Livret AP
Biographies
Atlas
Chapitre 6
Méthode Bac
Question problématisée

Rédiger une introduction et une conclusion

13 professeurs ont participé à cette page
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J'apprends à introduire

Sujet
Comment le royaume d'Angleterre devient-il progressivement, au cours des XVIIe‑XVIIIe siècles, une monarchie parlementaire et comment ce modèle politique inspire-t-il les Lumières ? Vous montrerez quelles sont les caractéristiques du régime parlementaire britannique pour aborder ensuite les différentes étapes de sa construction puis son influence sur la pensée des Lumières.
Consigne 1
Rédigez l'introduction de la réponse portant sur le sujet ci‑dessus.
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Méthode et Application guidée

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Ce qu'il faut faire
Accroche
  • Rédigez une phrase d'accroche, qui sert à introduire le sujet.
Conseil
Utilisez un exemple précis pour construire votre accroche : texte, personnage, événement, etc.

Application guidée
  • Lors de son voyage en Angleterre au début du XVIIIe siècle, Voltaire s'émerveille du modèle politique britannique mis en place quelques décennies plus tôt.
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Ce qu'il faut faire
Définir les termes du sujet
  • Définissez les principaux termes utilisés dans la ou les question(s) problématisée(s). Le cas échéant, pensez à définir le thème, la période et l'espace étudiés.
Conseil
Rédigez au présent, avec des phrases courtes et des connecteurs logiques. Évitez les phrases trop générales et les points de vue personnels.

Application guidée
  • En effet, l'Angleterre du XVIIe siècle est un royaume où le souverain dirige avec un Parlement. Il s'agit d'un modèle politique assez original à l'époque, qui va avoir une grande influence sur les Lumières. Le mouvement des Lumières se caractérise par l'opposition à toutes les formes d'oppression et se développe en Europe à partir des années 1730.
  • Ce modèle politique évolue fortement au cours de notre période : dans les années 1640, le roi veut imposer un pouvoir absolu, tandis que le Parlement tente de conquérir davantage de pouvoirs. Le XVIIe siècle est surtout marqué par deux révolutions (1649 et 1689) durant lesquelles le Parlement impose au roi des pouvoirs élargis. Par « Angleterre », on entendra ici l'ensemble du royaume, qui intègre le Pays de Galles, l'Écosse (Union Act en 1707) et l'Irlande.
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Ce qu'il faut faire
Annoncer les grandes lignes de sa réponse
  • Très brièvement, annoncez les principaux points autour desquels vous allez organiser votre réponse argumentée.
Conseil
Faites une phrase par paragraphe, en utilisant des connecteurs logiques. Ne mentionnez pas les exemples : soyez très concis.

Application guidée
  • Dans un premier temps, nous montrerons quelles sont les caractéristiques du régime parlementaire britannique. Nous expliquerons ensuite comment il s'est peu à peu mis en place et comment il a évolué entre le XVIIe et le XVIIIe siècle. Enfin, nous reviendrons sur la façon dont ce régime politique a servi de modèle à de nombreux penseurs des Lumières.
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J'apprends à conclure

Sujet
Comment le royaume d'Angleterre devient-il progressivement, au cours des XVIIe‑XVIIIe siècles, une monarchie parlementaire et comment ce modèle politique inspire-t-il les Lumières ? Vous montrerez quelles sont les caractéristiques du régime parlementaire britannique pour aborder ensuite les différentes étapes de sa construction puis son influence sur la pensée des Lumières.
Consigne 2
Rédigez la conclusion de votre réponse. Elle doit absolument répondre à la question posée par le sujet.
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Méthode et Application guidée

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Ce qu'il faut faire
Répondre à la question
  • Répondez clairement et brièvement à la question ou aux questions posée(s) par le sujet. Récapitulez ce que vous avez montré dans votre réponse argumentée.
Conseil
Ne répétez pas ce que vous avez dit dans votre devoir. N'introduisez pas de nouvelle idée ni de nouvel exemple.

Application guidée
  • Un modèle parlementaire se met progressivement en place dans le royaume d'Angleterre, notamment grâce à deux révolutions qui permettent au Parlement de s'imposer. Caractérisé par l'équilibre des pouvoirs et l'importance accordée aux libertés individuelles, ce modèle inspire profondément la réflexion de plusieurs penseurs majeurs des Lumières. Il nourrit ainsi la critique contre l'absolutisme royal.
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Ce qu'il faut faire
Ouverture
  • Une conclusion s'achève sur une ouverture, permettant d'élargir le sujet.
Conseil
L'ouverture peut porter sur un événement qui s'est déroulé ensuite ou faire un lien avec l'actualité.

Application guidée
  • Le modèle politique britannique inspire également les courants révolutionnaires américain puis français. Il joue donc un rôle dans les bouleversements politiques de la fin du siècle.
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Entraînement

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Sujet
Comment la monarchie britannique est‑elle remise en cause aux XVIIe et XVIIIe siècles ?

Exercice 1 : Trouvez la bonne amorce.






Exercice 2 : Trouvez la bonne ouverture en conclusion (plusieurs bonnes réponses).




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