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Grammaire - Fiche 5 : Les fonctions grammaticales
P.462-463
LANGUE
GRAMMAIRE


FICHE 5

Les fonctions grammaticales




RÉACTIVER SES CONNAISSANCES

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1
★☆☆
Répondez aux questions suivantes.

a. Quelle différence y a-t-il entre un COD, un COI et un attribut du sujet ? Donnez un exemple pour chacun.

b. Avec quelle forme de phrase peut-on trouver un complément d’agent ?

c. Définissez ce qu’est une épithète, en donnant un ou des exemples.


RETENIR

Les fonctions liées au verbe

Fiche Méthode 5 Grammaire Français Les fonctions liées au verbe

Les fonctions liées au nom : les expansions du nom

Fiche Méthode 5 Grammaire Français Les fonctions liées au nom

Les compléments de phrase : les compléments circonstanciels

CC de lieu
→ Nous regarderons ce film au cinéma.
CC de temps
→ Nous irons au cinéma ce soir.
CC de cause
→ Puisqu’il pleut, allons au cinéma.
En raison du mauvais temps, nous ne sortons pas.
CC de conséquence
→ Ma réunion a été annulée, de sorte que je peux t’accompagner.
CC de but
→ Nous allons au cinéma pour voir un film.
CC de concession ou d’opposition
→ Malgré la fatigue, nous allons au cinéma.
CC d’hypothèse ou de condition
→ Si tu viens, nous irons au cinéma.
CC d’accompagnement
→ Nous irons au cinéma avec Paul et Julie.
CC de moyen
→ Nous ferons le trajet en bus.
CC de manière
→ Nous ferons le trajet en bavardant.

VÉRIFIER

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2
★☆☆
Choisissez la bonne réponse.

1. L’attribut du sujet est un complément essentiel :
Vrai Faux

2. Un complément de temps peut être un complément essentiel :
Vrai Faux

3. Un adjectif et un groupe prépositionnel peuvent avoir la même fonction :
Vrai Faux

S'EXERCER

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3
★☆☆
Parmi les groupes de mots soulignés, identifiez les compléments circonstanciels. Justifiez votre réponse.

1. Chloé vit à Créteil pour son travail.


2. Je vais à Bordeaux aujourd’hui.


3. La formation dure trois jours.
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4
★☆☆
Enrichissez cette phrase avec le plus d’expansions du nom possible et identifiez‑les.

L’homme était parti de Marchiennes vers deux heures.

Émile Zola, Germinal, 1885.

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5
★★☆
a. Identifiez les expansions du nom, puis donnez leur nature et leur fonction.


b. Quelle est la fonction grammaticale des vers 4 à 7 ?


c. Quelle forme de phrase reconnaissez-vous au vers 2 ?


d. Poursuivez le poème en ajoutant au moins trois vers. Chacun comportera une expansion du nom.
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6
★★☆

Les mots soulignés sont-ils liés à un verbe ou à un nom ? Déterminez leur fonction.
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7
★★☆
a. Distinguez les COD, les COI et les CC.
b. Réécrivez chaque phrase en les pronominalisant. Attention aux accords (► voir Fiche p. 482).


1. Elle a offert des fleurs à sa mère.


2. Il a rencontré la femme de sa vie à Bangkok.


3. Elles sont retournées dans la maison où elles ont vécu quand elles étaient petites.


4. Romain a raconté son histoire à ses parents.


5. Judith a parlé de ses problèmes à ses parents.
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8
★★☆
a. Indiquez si les compléments soulignés sont des COD, des COI, des attributs du sujet ou de l’objet.

b. Pour aller plus loin Quelle est la fonction de « ainsi », au début de la deuxième phrase ?
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9
★★★
a. Quelle est la fonction des mots soulignés ?


b. Qu’apportent toutes ces précisions au portrait ?
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 ► Vers le bac 


10
★★★
a. Donnez la fonction précise des mots ou groupes de mots soulignés.


b. Pourquoi y a‑t‑il autant d’expansions et d’attributs ?

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