✔VAL : Appliquer une relation entre grandeurs physiques
Lorsqu’on regarde un objet à travers une vitre, la lumière traversant la vitre est réfractée et les rayons lumineux sont donc déviés. L’indice de réfraction du verre est de n= 1,50, son épaisseur est e et l’angle d’incidence du rayon incident au point d’incidence A est ici de i= 50°.
1. Déterminer la valeur de l’angle r1 de réfraction au point A.
2. Déterminer la valeur de l’angle de réfraction r2 au point B, sachant que l'angle d'incidence i2 est identique à r1.
3. Compléter le schéma et comparer la direction du rayon incident et du rayon émergent de la vitre.
4. On observe un oiseau en contrebas par la baie vitrée d'un immeuble. L'oiseau paraît-il plus haut ou moins haut qu'il n'est en réalité ?
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Où est la lentille ?
✔APP : Faire un schéma
Sur le schéma ci-dessous sont indiquées la position de l’objet et celle de l’image.
1. Où est située la lentille ? La dessiner sur le schéma ci-dessous.
2. Déterminer la distance focale de cette lentille.
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24
Copie d'élève à commenter
◆ Proposer une justification pour chaque erreur relevée par le correcteur.
1. Milieu dispersif : n varie avec la couleur.
2. Lumière polychromatique : composée de 2 couleurs.
3.sin(i2)=1,33×1,00sin(40)=0,85. L’angle de réfraction est donc de 0,85.
4. Le milieu n’est pas dispersif car 1 rayon lumineux donne un seul rayon lumineux.
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Trouver l’objet à partir de l’image
✔ VAL : Appliquer une relation entre grandeurs physiques
Une lentille convergente donne l’image d’un objet dont on ne connaît aucune caractéristique (ni taille, ni position par rapport à la lentille).
Cette lentille possède une distance focale de 20 cm. L’image est positionnée à 25 cm de la lentille et possède une taille de 8 cm.
1. À l’aide d’une construction graphique où 1 carreau correspond à 10 cm dans la réalité, trouver la position et la taille de l’objet.
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2. En déduire le grandissement de la lentille.
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Comprendre les attendus
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Expérience de Newton
✔ MOD : Utiliser les propriétés des ondes
Newton a réalisé le schéma suivant de l'expérience faite dans son cabinet de travail en 1666.
1. Quel est le rôle du prisme dans cette expérience ?
2. Comment appelle-t-on la figure obtenue sur l’écran ?
3. Comment expliquer la dispersion des couleurs sur la figure ?
4. Si le bleu est plus dévié que le rouge, que peut-on dire de nbleu par rapport à nrouge ?
Détails du barème
TOTAL /6 pts
1 pt
1. Expliquer avec une phrase complète.
0,5 pt
1. Utiliser un vocabulaire précis et approprié.
1 pt
2. Faire une phrase complète avec le vocabulaire approprié.
1 pt
3. Faire le lien entre l’indice de réfraction et la longueur d’onde.
1 pt
4. Écrire la relation de Snell-Descartes.
1 pt
4. Comparer avec pertinence des indices quand l’angle de réfraction varie.
0,5 pt
4. Conclure sur les indices.
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