MÉTHODE BAC
ANALYSE DE DOCUMENT


Analyser un document statistique





Consigne

Après avoir identifié la nature du document, relevez les informations qu’il permet d’obtenir et la relation entre les deux séries de données observées.

Méthode et Application guidée


3
Analyser les courbes

Pour chacune des deux courbes, relevez les tendances générales, c’est‑à‑dire les évolutions.
Ensuite, comparez la courbe du nombre d’inventions horlogères approuvées par l’Académie des sciences à celle du total des inventions.

La première courbe représente le total des inventions approuvées par l’Académie des sciences. Elle augmente régulièrement, passant de 5 par an en moyenne à 9 par an en moyenne en l’espace de vingt ans. En revanche, la seconde courbe, représentant les inventions horlogères, n’augmente pas vraiment sur les 20 ans.
Les augmentations et les diminutions sont toutefois irrégulières sur les deux courbes. Entre 1763 et 1765, par exemple, le nombre total d’inventions passe de 14 à 3. On en déduit qu’il s’agit d’un domaine caractérisé par une grande instabilité, ce qui est assez logique ici : le nombre d’inventions annuelles dépend de la créativité des inventeurs, qui varie au fil des années.
Lorsqu’on compare les deux courbes, on s’aperçoit que la courbe des inventions horlogères approuvées par l’Académie des sciences suit, hormis au début des années 1760, celle de la courbe du nombre total d’inventions.

2
Repérer les informations générales

Quelles sont les informations données par les axes ainsi que leur intitulé ?
Quelles sont les unités employées ?

Sur ce document, l’axe des abscisses (axe horizontal) représente les années et l’axe des ordonnées (axe vertical) le nombre d’inventions approuvées chaque année par l’Académie des sciences de Paris.
Le premier va de 1750 à 1772 : c’est une période assez resserrée dans le temps. Le second emploie des valeurs absolues et non des pourcentages ; il va de 0 à 14 : cela signifie qu’on étudie un phénomène dont l’ampleur est modeste (par opposition à des graphiques dont l’unité est le million par exemple).

1
Identifier la nature du document

Il existe de nombreux types de graphiques, qui sont autant de façons de représenter des informations. Chaque type de graphique est adapté à un type d’information particulière.
Identifiez la nature du document. Quel peut être l’intérêt de ce type de document ?

Il s’agit ici d’un document statistique qui prend la forme de deux courbes. Les graphiques en courbes sont utilisés lorsqu’on veut montrer une évolution sur une période donnée. Dans le cas présent, deux courbes correspondent à deux séries de données différentes.
Voir les réponses

Exercice d’application

Répartition des types d’innovations horlogères (1750‑1772)

HIS.2.7.INF9_v1

Après avoir identifié la nature de ce document et repéré les catégories d’innovations répertoriées, vous montrerez quelles sont les innovations apportées à l’horlogerie entre 1750 et 1772 et leur part respective dans la production horlogère de cette période.


4
Rédiger une réponse

Rédigez une réponse à partir des informations établies dans les précédentes étapes, et tentez d’expliquer ce que vous avez relevé.

On peut d’abord observer que les inventions horlogères occupent une place importante à l’époque. En fonction des années, elles représentent entre un quart et 100 % (1764) du total des inventions. Cela permet de penser qu’à l’époque l’horlogerie est à la mode et qu’elle bénéfice du dynamisme scientifique et intellectuel du temps.
Il est tentant ici de mettre en avant une corrélation, c’est‑à‑dire une relation réciproque entre deux séries de données, puisque les deux courbes tendent à se suivre. Cependant, une corrélation n’est pas forcément synonyme d’une relation de causalité entre les deux phénomènes étudiés : on voit d’ailleurs qu’en 1764 la première courbe baisse brutalement alors que la seconde augmente un peu, ce qui indique que les deux phénomènes ne sont pas causés l’un par l’autre.

Les inventions approuvées par l'Académie des sciences (1750‑1772)


Les inventions approuvées par l'Académie des sciences (1750-1772)
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