Histoire-Géographie-EMC 2de

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HISTOIRE
Histoire, périodisation, représentation du temps
Thème 1 : Le monde méditerranéen : empreinte de l’Antiquité et du Moyen Âge
Ch. 1
La Méditerranée antique : les empreintes grecques et romaines
Ch. 2
La Méditerranée médiévale : espace d’échanges et de conflits à la croisée de trois civilisations
Thème 2 : XVᵉ-XVIᵉ : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle
Ch. 3
L’ouverture atlantique : les conséquences des « grandes découvertes »
Ch. 4
Renaissance, humanisme et réformes : les mutations de l’Europe
Thème 3 : L’État à l’époque moderne : France et Angleterre
Ch. 5
L’affirmation de l’État dans le royaume de France
Ch. 6
Le modèle britannique et son influence
Thème 4 : Dynamiques et ruptures dans les sociétés des XVIIᵉ et XVIIIᵉ siècles
Ch. 7
Les lumières et le développement des sciences
Ch. 8
Tensions, mutations et crispations de la société d'ordres
GÉOGRAPHIE
Thème 1 : Sociétés et environnements : des équilibres fragiles
Ch. 1
Les sociétés face aux risques
Ch. 2
Des ressources majeures sous pression
Ch. 3
Des milieux entre valorisation et protection
Thème 2 : Territoires, populations et développement : quels défis ?
Ch. 4
Les défis du nombre et du vieillissement
Ch. 5
Développement et inégalités
Ch. 6
Dynamiques démographiques, inégalités socio-économiques
Thème 3 : Des mobilités généralisées
Ch. 7
Les migrations internationales
Ch. 8
Les mobilités touristiques internationales
Ch. 9
Mobilités, transports et enjeux d’aménagement
Thème 4 : L’Afrique australe : un espace en profonde mutation
Ch. 10
L’Afrique australe : un espace en profonde mutation
EMC
Axe 1
Des libertés pour la liberté
Axe 2
Garantir les libertés, étendre les libertés : les libertés en débat
Axe 3
Droits, libertés et responsabilité
Biographies
Atlas
Accompagnement Personnalisé 4

Analyser un graphique

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À quoi ça sert ?
Un graphique représente des données d'une manière visuelle : comme la carte mentale, cela permet de mieux lire et de mieux retenir l'information.
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Comment faire ?
  • Faites la différence entre plusieurs types de graphes
    • Un diagramme en bâtons
      Composé de rectangles dont les hauteurs sont égales aux effectifs de chaque classe.
      Utile pour : mettre en avant une évolution historique.

    • Un histogramme
      Constitué de rectangles contigus dont les aires sont proportionnelles aux effectifs de chaque classe.
      Utile pour : comparer deux régions ou deux époques.

    • Faites la différence entre plusieurs types de graphes
      Le zoom est accessible dans la version Premium.

    • Un diagramme « en camembert »
      Prend la forme d'un cercle découpé en secteurs dont l'aire est proportionnelle aux effectifs représentés.
      Utile pour : visualiser immédiatement une information.

    • Un graphique en courbes
      Prend la forme d'une ligne reliant un ensemble de points.
      Utile pour : mettre en avant une évolution et comparer plusieurs phénomènes.

      Faites la différence entre plusieurs types de graphes
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  • Repérez les unités choisies
    Pour bien lire un graphique, attention à bien identifier les unités choisies : la même information représentée en milliers, en millions ou en milliards ne donnera pas du tout le même graphique.
  • Identifiez la source des données
    Normalement indiquée sous le graphique, la source des données conditionne la fiabilité du document.
  • Méfiez‑vous des représentations trompeuses
    Comme toutes les représentations visuelles, un graphique est souvent très convaincant. Pourtant, il peut comporter des erreurs ou être biaisé.
    Exemple : en avril 2018, BFM‑TV publie ce graphique au sujet du soutien à la grève SNCF. Voyez‑vous l'erreur ?

    Placeholder pour Méfi ez-vous des représentations trompeusesMéfi ez-vous des repr�ésentations trompeuses
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Exercice d'application
Retrouvez d'autres exemples de graphiques manipulés et apprenez à les décrypter sur le site des .

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