Histoire Terminale
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Thème 1 : Fragilités des démocraties, totalitarismes, Seconde Guerre mondiale (1929-1945)
Ch. 1
L’impact de la crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociaux
Ch. 2
Les régimes totalitaires
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Thème 2 : La multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire (de 1945 au début des années 1970)
Ch. 4
La fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts d’un nouvel ordre mondial
Ch. 5
Une nouvelle donne géopolitique : bipolarisation et émergence du tiers-monde
Ch. 6
La France : une nouvelle place dans le monde
Thème 3 : Les remises en cause économiques, politiques et sociales des années 1970 à 1991
Ch. 7
La modification des grands équilibres économiques et politiques mondiaux
Ch. 8
La France de 1974 à 1988, un tournant social, politique et culturel
Thème 4 : Le monde, l’Europe et la France depuis les années 1990, entre coopérations et conflits
Ch. 9
Nouveaux rapports de puissance et enjeux mondiaux
Ch. 10
La construction européenne entre élargissement, approfondissement et remises en question
Ch. 11
La République française
EMC
Axe 1
Fondements et expériences de la démocratie
Axe 2
Repenser et faire vivre la démocratie
Annexes
Chapitre 8
Méthode bac
Réponse à la question problématisée

Rédiger le développement

Préparation aux épreuves de contrôle continu

Pour commencer

Sujet
Comment l'évolution des médias témoigne-t-elle des mutations politiques et culturelles de la société française entre 1974 et 1988 ?

Méthode et Application guidée

Ce qu'il faut faire

Étape 1
Faire apparaître la structure de votre devoir


Cette structure doit être comprise au premier regard par votre correcteur. Pour cela :
  • commencez chaque paragraphe par un alinéa (introduction et conclusion comprises) ;
  • aérez votre travail : passez trois lignes après l'introduction, une ligne entre chaque partie et trois autres lignes avant de commencer la conclusion.
Ce qu'il faut faire

Étape 2
Utiliser des connecteurs logiques

  • Votre réponse doit être argumentée : il faut donc avancer plusieurs idées, introduites par des connecteurs logiques pour montrer que votre raisonnement progresse.

Application guidée
  • En effet, la multiplication des chaînes télévisées répond à une volonté politique...
Ce qu'il faut faire

Étape 3
Utiliser un ou des exemples

  • Chaque argument doit être appuyé sur au moins un exemple précis.

Conseil
Faites des phrases courtes et écrivez au présent de narration.
Application guidée
  • On peut prendre l'exemple des Guignols de l'info, une émission satirique créée en 1988 sur Canal+. Cette émission caricature les hommes politiques, représentés par des marionnettes. Son immense succès montre le goût du public pour la satire politique.
Ce qu'il faut faire

Étape 4
Faire une transition

  • Une transition consiste en une ou deux phrases qui rappellent le thème d'une partie et annoncent celui de la suivante.
  • Elle peut être placée à la fin d'un paragraphe ou être intercalée entre les deux parties qu'elle relie. Dans ce dernier cas, il faut sauter une ligne avant et après la transition.

Conseil
  • Soignez l'orthographe.
  • Gardez toujours du temps pour vous relire.
Application guidée
  • Après avoir évoqué la privatisation des chaînes télévisées, on peut se pencher sur l'apparition de nouveaux acteurs des médias.

Entraînement

Consigne
Entraînez-vous à rédiger

Exercice 1
Identifier les principales erreurs de rédaction

Reliez chaque type d'erreur à sa description.
  • Pas d'histoire sans repères chronologiques ! Datez donc aussi souvent que possible les événements que vous évoquez.

  • Votre correcteur attend de vous la connaissance et la maîtrise de quelques notions clés de votre programme, qu'il faut évoquer, nommer et définir.

  • Prenez garde à l'apparition répétée dans votre travail d'adverbes comme « ensuite », « puis » ou de formules du type « il y a... ». C'est peut-être le signe que vous êtes en train de raconter, et non plus de mener une réflexion argumentée.

  • Respectez soigneusement les bornes chronologiques du sujet.

  • Les phrases trop longues rendent vos propos difficiles à lire. Préférez les phrases courtes et l'utilisation du présent narratif.

Exercice 2
Rédiger une transition

Pour répondre à la question de la page ci-dessus, le plan suivant a été choisi :
  1. De 1974 à 1988, le pouvoir politique accorde plus de libertés aux médias, ce qui permet leur multiplication.
  2. De 1974 à 1988, la pratique des médias reflète les mutations sociales de la société française.

Parmi ces trois propositions, choisissez la transition qui vous paraît la plus adaptée pour passer de la première à la seconde partie.





Exercice 3
Repérer les maladresses de rédation

Un élève a rédigé le développement correspondant au plan indiqué ci-dessus. Ce paragraphe est un extrait de sa première partie. Il ne contient pas d'erreurs au niveau des connaissances mais présente plusieurs maladresses de rédaction évoquées dans lʼ. À vous de les retrouver !

Valéry Giscard d'Estaing se fait élire sur un programme libéral qui se traduit notamment par la suppression de l'ORTF (Office de radiodiffusion‑télévision française) qui était dirigée par l'État, et la remplace par sept sociétés publiques en concurrence les unes avec les autres dont trois chaînes de télévision (TF1, Antenne 2 et France 3) et une de radio (RadioFrance). Puis François Mitterrand est élu et devient le premier président de gauche après plusieurs mandats de présidents de droite sous la Ve République. Beaucoup de radios privées naissent alors, comme NRJ et RFM qui existent toujours. Puis les chaînes de télévision privées se développent comme Canal plus et TV6. Enfin, lorsque Jacques Chirac, Premier ministre de droite de François Mitterrand, lance une série de ventes des entreprises privées en France, la chaîne TF1, qui était publique, devient privée à son tour.

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