Exercice 1

Je classe des mots selon leur sens

Consigne

À l'aide d'un dictionnaire, classez es termes suivants en quatre catégories selon qu'ils indiquent :

1. une grande laideur
2. la laideur
3. la beauté
4. une beauté exceptionnelle

Exercice 2

Je distingue les termes neutres, mélioratifs et péjoratifs

1

Classez les termes suivants selon qu'ils sont mélioratifs, neutres ou péjoratifs.
sommité
éminence
créature
mouflet
ignare
type
lettré
commère
bambin
bougre
individu
bellâtre
patriarche
sot

2

Employez-en quatre dans des phrases de votre invention.

Exercice 3

Je maitrise les verbes de jugement

Consigne

Complétez chacune de ces phrases par l’un des verbes de jugement suivants : croire, trouver, considérer, juger, présumer, concéder. N’oubliez pas d’accorder !

a) Sa sœur se méfiait : elle toujours les gens au premier regard, et l’allure de cette fille ne lui revenait pas.
b) Elle lui d’ailleurs un air sournois.
c) Pendant son absence, la jeune employée sous-payée prit ce qu’elle être son dû.
d) Il qu’il avait mal rangé ses affaires.
e) Il alors que le ciel l’avait puni de sa trop grande avarice et décida de ne pas porter plainte.
f) Et comme il avait lui-même fait entrer la voleuse dans sa maison, il qu’il avait mérité son malheur.

Exercice 4

J’identifie quelques figures de style utilisées dans les textes satiriques

1

Recherchez les mots que vous ne connaissez pas.

2

Pour chaque texte, résumez avec vos propres mots ce que dénonce l’auteur.

3

Quelles sont les figures de style utilisées dans les passages en bleu ? Quel effet produisent-elles ?

Exercice 5

Je comprends des expressions proverbiales

Consigne

Classez ces proverbes et locutions en fonction du thème abordé, puis expliquez-les.
1. Être tiré à quatre épingles.
2. La nuit, tous les chats sont gris.
3. Voir au-delà des apparences.
4. Porter la culotte.
5. L’habit ne fait pas le moine.
6. Sauver les apparences.
7. Qui a bonne tête ne manque pas de chapeau.