Les prépositions et les adverbes

1. Parmi les groupes de mots suivants, lesquels sont des groupes prépositionnels ?

A mangé.

Chez moi.

À vendre.

Dans la voiture.

2. Parmi les fonctions suivantes, lesquelles peuvent être occupées par un groupe prépositionnel ?

Complément circonstanciel.

COI.

Épithète.

Complément du nom.

3. Parmi les affirmations suivantes, lesquelles sont exactes ?

Certains adverbes permettent d'exprimer la négation.

Un adverbe peut apporter une précision sur un autre adverbe.

Certains adverbes permettent de construire une phrase interrogative.

Certains adverbes permettent de coordonner deux phrases entre elles.

Un adverbe ne peut jamais être supprimé.

1. Quels verbes de cette liste peuvent se construire avec une préposition ?

1. Se souvenir.
2. Se remémorer.
3. Différer.
4. S'employer.
5. Persuader.
6. Convaincre.
7. S'enquérir.

2. Vous emploierez chacun d'eux dans une phrase avec un groupe prépositionnel que vous soulignerez.

Réécrivez les phrases suivantes en remplaçant les conjonctions de subordination en gras par des prépositions.

1. Pour que ses performances s'améliorent, Cédric allonge ses séances d'entrainement.
2. Son téléphone a sonné pendant que nous étions en train de diner.
3. Comme il fait froid, le cross a été annulé.
4. Même si Julien a d'importantes difficultés, il a très bien réussi son devoir.

Pour chaque groupe de mots en gras, indiquez s'il s'agit d'un complément du nom, d'un COI ou d'un complément circonstanciel.

1. Je pensais à Lisa.
2. Il arriva à Paris vers le milieu de la journée.
3. Il rapportait ma console de jeu.
4. Il avait essayé de la réparer chez lui.
5. J'avais réussi à la réparer.

Relevez, dans les phrases suivantes, tous les compléments introduits par une préposition et indiquez s'ils complètent un nom, un verbe ou une phrase.

1. Ils ont fait une pause à mi-chemin afin de se restaurer.
2. La machine à coudre de ma grand-mère est une véritable antiquité.
3. Demain, dès l'aube, je partirai.
4. Cette armoire en chêne appartenait à ma grand-mère.
5. La jeune fille à l'imperméable beige ressemble à ta sœur.

Dans le texte ci-dessous, relevez les adverbes. Pour chacun d'eux, indiquez s'il apporte une nuance de temps, de lieu, de manière ou d'intensité ; ou s'il exprime un point de vue ou un doute.

Rodrigue aime éperdument Chimène. Malheureusement, les jeunes amants verront leurs projets contrariés : le Comte, fort insolemment, gifle don Diègue, père de Rodrigue. Aussitôt, ce digne vieillard demande très fermement à son fils de venger rapidement son honneur : « Va, cours, vole, et nous venge. » Peut-être Rodrigue provoquera-t-il le Comte en duel, mais il hésitera sans doute à perdre l'amour de Chimène. Il se trouve désormais en proie à un dilemme cornélien.