Exercice 1

Ai-je bien compris la leçon ?

1

Le COD (plusieurs réponses possibles)...

×

peut toujours être remplacé par un pronom.

×

peut être un groupe verbal à l’infinitif, une subordonnée.

×

peut être un nom, un groupe nominal.

peut être un adverbe, un groupe adverbial.

2

Le COI (plusieurs réponses possibles)...

×

peut être un pronom.

×

peut parfois se construire sans préposition.

×

peut être une proposition subordonnée.

3

L’attribut du sujet (plusieurs réponses possibles)...

×

s’accorde avec le sujet quand cela est possible.

×

est souvent introduit par un verbe d’état.

×

peut être une proposition subordonnée.

est toujours introduit par un verbe attributif.

Exercice 2

Consigne

Relevez les pronoms compléments d’objet et précisez à chaque fois s’ils sont COD ou COI.

1. La porte était fermée ; une chaise la bloquait.
2. Voilà ton père, prends ce paquet et donne-le-lui.
3. Arthur avait trahi sa parole : son ami ne le lui a jamais pardonné.
4. Le médecin l’avait déjà soignée, mais Juliette restait malade.
5. Je suis d’accord : il doit absolument lui en parler.

Exercice 3

Consigne

Complétez les phrases suivantes avec un COD ou un COI, en fonction de la manière dont le verbe se construit. Précisez quel type de CO vous avez utilisé.

Ces réponses sont données à titre d’exemple.

1. Cela faisait bien longtemps que j’attendais (COD).
2. Sans oser l’aborder, j’observais (COD).
3. Chaque fois, je voulais  (COI) parler.
4. Un jour, je me décidai (COI).
5. Mais c’était trop tard : elle avait rencontré (COD).

Exercice 4

Consigne

Écrivez deux phrases avec chacun des verbes suivants, une où le verbe est transitif, l’autre où il est intransitif.

1. Fuir.
2. Rêver.
3. Avancer.

Exercice 5

Consigne

Indiquez si les éléments en gras sont attributs du sujet.

1. Le projet me semble démesuré, maintenant que la société a racheté l’autoroute.
2. Son grand-père est resté un bon jardinier.
3. Le bruit en ville pose de nombreux problèmes, mais il demeure aussi un problème lui-même.
4. Au football, le défenseur bloque l’attaquant ; s’il a la balle, le défenseur devient attaquant.

Exercice 6

Consigne

Relevez les attributs du sujet dans les phrases suivantes.

1. À la nuit tombée, le jeune homme subitement devint pâle, il demeurait immobile sur son lit.
2. Il repensait à cette rencontre. Était-elle réelle ?
3. Cette jeune femme avait l’air si vraie, et pourtant… le doute restait intact.
4. Et si tout cela n’était qu’un rêve ?

Exercice 7

Consigne

Dans les phrases suivantes, indiquez si le complément de lieu, temps ou mesure est essentiel ou non.

1. J’habite à Paris.
2. À Paris, j’ai un petit appartement.
3. En 2005, j’avais deux ans.
4. Ce livre date de 2005.
5. Ma maison se trouve en centre-ville.
6. J’ai retrouvé des amis hier, en centre-ville.
7. Lors de la course de mon village, j’ai parcouru quinze kilomètres !
8. La ville se situe quinze kilomètres plus loin.
9. J’allonge le parcours de quinze kilomètres.

Exercice 8

Consigne

Indiquez pour chaque groupe de mots en gras s’il s’agit d’un attribut du sujet, d’un COD ou d’un complément essentiel de lieu, temps ou mesure.

1. La clef est sur la porte.
2. La clef est rouillée.
3. Je te dois trois euros.
4. L’entrée coute trois euros.
5. La voisine est à la fenêtre.
6. La voisine est une femme sympathique.
7. Alex vit seul.
8. Alex vit ici.

Exercice 9

Consigne

Écrivez une lettre adressée à l’un des personnages que vous avez rencontrés dans les chapitres du manuel ou dans les livres que vous avez lus cette année.