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Je verifie mes connaissances sur la grammaire de texte
P.71

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Exercices


Je vérifie mes connaissances sur la grammaire du texte




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Les formes de discours


1
À quel type de discours chacune des phrases suivantes appartient-elle ?

a) Soudain, j’entendis dans mon dos un bruit de galop effréné et me retournai juste à temps pour apercevoir une sorte de buffle qui chargeait dans ma direction ; effrayé, je me jetai dans le fossé.
b) C’était un animal monstrueux, de la taille d’un rhinocéros, puissant et massif, couvert d’une laine noire et doté de cornes redoutables.
c) Le zébulon (car c’en était un) est un animal mythique qui ne se rencontre que dans les contrées les plus reculées de Mongolie ; on dit qu’il attaque les voyageurs égarés, mais ne se laisse jamais capturer.

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La situation d’énonciation


2
Dans les premiers jours du mois d’octobre 1815, une heure environ avant le coucher du soleil, un homme qui voyageait à pied entrait dans la petite ville de Digne.


Cet énoncé est…



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Les paroles rapportées


3
Recopiez les phrases suivantes en les transposant au discours indirect.

a) Lucas annonça : « Je reviendrai demain ! »
b) Jade lui répondit : « J’ai été heureuse de te voir. »

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La concordance des temps


4
a) Réécrivez ce texte en commençant par « Soudain, j’entendis… ». b) Indiquez à quel temps vous avez conjugué chacun des verbes.

Soudain, j’entends un bruit sourd en provenance de la cuisine. Quelque chose est tombé, mais je n’ai pas le courage de sortir de mon lit pour aller voir. Cela attendra.


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La chronologie et le rythme du récit


5
Indiquez pour chacune des phrases suivantes si elle contient un retour en arrière, une anticipation, une ellipse ou un sommaire.

a) Le comte jeta au feu la lettre qu’il avait reçue la veille.
b) Ce soir-là nous nous disputâmes pour de bon, mais une semaine après, lorsque nous nous revîmes, tout était oublié.
c) Je vécus ainsi toute ma jeunesse, heureux et insouciant.
d) Une angoisse le saisit, la peur de ce qui adviendrait si nul ne se portait à son secours.

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La cohérence du texte


6
Pour chaque ensemble de phrases, précisez quelle progression thématique est employée (à thème constant, linéaire ou éclaté).

a) Ce matin, j’ai croisé Laurie. Elle allait à la boulangerie. La boutique se trouve au bout de la rue.
b) Laurie est ma meilleure amie. Cette fille est épatante ! Elle a toujours le mot pour rire.
c) Son père est aide-soignant. Sa mère est infirmière. Et sa petite sœur veut devenir médecin !

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