Physique-Chimie Terminale Spécialité

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Préparation aux épreuves du Bac
1. Constitution et transformations de la matière
Ch. 1
Modélisation des transformations acide-base
Ch. 2
Analyse physique d'un système chimique
Ch. 3
Méthode de suivi d'un titrage
Ch. 4
Évolution temporelle d'une transformation chimique
Ch. 5
Évolution temporelle d'une transformation nucléaire
BAC
Thème 1
Ch. 6
Évolution spontanée d'un système chimique
Ch. 7
Équilibres acide-base
Ch. 8
Transformations chimiques forcées
Ch. 9
Structure et optimisation en chimie organique
Ch. 10
Stratégies de synthèse
BAC
Thème 1 bis
2. Mouvement et interactions
Ch. 11
Description d'un mouvement
Ch. 12
Mouvement dans un champ uniforme
Ch. 13
Mouvement dans un champ de gravitation
Ch. 14
Modélisation de l'écoulement d'un fluide
BAC
Thème 2
3. Conversions et transferts d'énergie
Ch. 15
Étude d’un système thermodynamique
Ch. 16
Bilans d'énergie thermique
BAC
Thème 3
4. Ondes et signaux
Ch. 17
Propagation des ondes
Ch. 18
Interférences et diffraction
Ch. 19
Lunette astronomique
Ch. 20
Effet photoélectrique et enjeux énergétiques
Ch. 21
Évolutions temporelles dans un circuit capacitif
BAC
Thème 4
Annexes
Ch. 22
Méthode
Chapitre 17
Exercices

Pour s'échauffer - Pour commencer

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Savoir-faire - Parcours d'apprentissage

Pour s'échaufferPour commencerDifférenciationPour s'entraîner
Savoir exploiter l'expression donnant le niveau d'intensité sonore d'un signal
Savoir illustrer l'atténuation géométrique et l'atténuation par absorption
Savoir interpréter une manifestation de l'effet Doppler
Savoir exploiter l'expression du décalage Doppler
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Pour s'échauffer

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

5
Unités de surface

Effectuer les conversions suivantes :

a. cm2 en m2.

b. mm2 en m2.

c. m2en cm2.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

6
Puissance sonore

1. Calculer l'intensité sonore d'un son dont la puissance sur le tympan, de surface  mm2, est de  W.

2. Calculer la puissance sonore de ce même son sur une surface de cm2.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

7
Sifflet maritime

Les navires de plus de  m de long doivent disposer d'un sifflet donnant un niveau sonore d'au moins  dB mesuré à  m.

Calculer l'intensité sonore.

Sifflet maritime
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Matt Jordan/Shutterstock
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

8
Isolation phonique

La laine de verre est un matériau utilisé pour l'isolation thermique et phonique des bâtiments. Une épaisseur de  mm de laine de verre permet d'avoir une atténuation d'environ  dB.

Préciser par combien l'intensité sonore est alors divisée.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

9
Seuil de la douleur

Lorsque l'intensité sonore atteint environ  W·m-2, la sensation auditive devient douloureuse.

Calculer le niveau d'intensité sonore correspondant.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

10
Klaxon

Un automobiliste démarre en klaxonnant. Décrire l'évolution de la perception sonore d'une auditrice restée sur le trottoir.


klaxon
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : marina_eno1/Shutterstock

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

11
Signal de recul

Un camion recule à km·h-1. Son signal de recul émet à kHz. La vitesse du son dans l'air est m·s‑1.

Calculer la fréquence reçue par un piéton placé derrière, puis devant le camion.

Donnée
  • Expression du décalage Doppler en approche :
  • Doppler en éloignement :

  • Intensité sonore de référence : W·m-2
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Pour commencer

Intensité sonore

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

12
Alarme incendie

APP : Maîtriser le vocabulaire du cours

L'intensité sonore d'une alarme incendie à m de distance est de W·m-2. On suppose, pour simplifier, qu'elle émet de façon isotrope (identiquement dans toutes les directions) dans une demi-sphère.

Calculer la puissance sonore de cette alarme.

Données
  • Surface d'une demi-sphère de rayon :
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

13
Niveau d'intensité sonore

REA/MATH : Utiliser des outils mathématiques

1. Compléter le tableau ci-après.
BruitRonronnement de chatConversationRue bruyanteAvion au décollage
(W·m-2)
(dB)
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

14
Seuil de danger

REA/MATH : Utiliser des outils mathématiques

On estime qu'une exposition prolongée à un son de plus de dB peut entraîner des séquelles sur l'audition.

1. Calculer l'intensité sonore correspondante.

2. En déduire la puissance reçue par le tympan sachant que sa surface est de mm2.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

15
Sonar et radar

VAL : Analyser des résultats

Un navire utilise un sonar pour cartographier le fond marin. Le signal est émis en surface avec une intensité de mW·m-2. Lorsqu'il atteint le fond, à m de profondeur, son intensité est de mW·m-2.

1. Calculer l'atténuation correspondante en (dB).

2. En déduire le coefficient linéaire d'atténuation en (dB·m-1) de l'eau pour cette onde.

3. Calculer la distance au bout de laquelle une onde radar subit la même atténuation. Commenter.

Donnée
  • Coefficient linéaire d'atténuation des ondes radar dans l'eau de mer : dB·cm-1
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

16
Guitare électrique

REA/MATH : Utiliser des outils mathématiques

Le système d'amplification d'une guitare électrique permet un gain de dB. Cette même guitare électrique, non branchée, fournit à m une intensité sonore de W·m-2.

Jimi Hendrix
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Everett Collection/Bridgeman

1. Calculer le rapport entre les intensités sonores avec et sans amplification.

2. Calculer son intensité, puis son niveau sonores à m après amplification.

3. Calculer le niveau et l'intensité sonores à m, sachant que cela correspond à une atténuation dB.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

A
Crescendo

REA/MATH : Utiliser des outils mathématiques

Lors d'un concert, une violoniste commence à jouer seule, puis d'autres violons s'ajoutent progressivement. On suppose que les violons sont tous à la même distance de l'auditeur et qu'un violon seul donne une intensité sonore de W·m-2

1. Calculer le niveau d'intensité sonore ressenti par l'auditeur pour un, deux puis douze violons.

2. Calculer le nombre de violons qui jouent lorsque le niveau d'intensité sonore est de 95 dB.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Effet Doppler

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

17
Corne de brume

APP : Maîtriser le vocabulaire du cours

Un navire approche du port à une vitesse nd, exprimée en nœud, par un temps agité. Il active sa corne de brume qui émet un son de fréquence Hz.

1. Préciser s'il s'agit d'un son grave ou aigu.

2. Calculer la fréquence perçue sur le port.

Données
  • Vitesse du son dans l'air : m·s-1
  • Conversion d'unité : km·h-1 nd
  • Expression du décalage Doppler en approche :

  • Expression du décalage Doppler en éloignement :
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

18
Mesure de la vitesse d'un hélicoptère

VAL : Analyser des résultats

Un hélicoptère émet un son de fréquence Hz. Un observateur immobile au sol entend un son de fréquence kHz.

1. Préciser en le justifiant si l'hélicoptère s'approche ou s'éloigne.

2. Calculer la vitesse de l'hélicoptère.

3. Calculer la fréquence qui serait entendue si l'hélicoptère allait dans la direction opposée.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

19
Chant du loup

REA/MATH : Utiliser des outils mathématiques

Un navire de guerre immobile à la surface utilise un sonar émettant à une fréquence kHz pour sonder l'océan. Un sous-marin se déplaçant horizontalement réfléchit cette onde vers le sonar. L'axe sonar/sous-marin fait un angle ° avec l'horizontale. Le sonar détecte un décalage de fréquence Hz entre l'onde émise et l'onde reçue.

1. Exprimer le décalage en fréquence en fonction de la fréquence , la vitesse du sousmarin et la vitesse du son dans l'eau .

2. . Calculer la vitesse du sous-marin.

Doc.
Schéma de la situation
Schéma d'un sous-marin
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : lelivrescolaire.fr

Données
  • Expression du décalage Doppler dans cette situation :
  • Vitesse du son dans l'eau : m·s-1
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Effet Doppler-Fizeau

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

20
Top Gun

RAI/ANA : Communiquer sur les étapes de résolution

Un avion de chasse se déplaçant à m·s-1 est suivi par un autre avion allant à m·s-1. Les deux avions utilisent un radar émettant à une fréquence de GHz.

Calculer la différence des fréquences mesurées par les deux radars à bord des avions.

Données
  • Expression du décalage en fréquence Doppler-Fizeau :
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

21
Lidar

REA : Appliquer une formule

Le lidar est une technologie similaire au radar, mais utilisant des ondes du spectre visible ou infrarouge. Un lidar émettant à une longueur d'onde de µm détecte une longueur d'onde plus élevée de m.

1. Préciser si l'objet s'éloigne ou se rapproche.

2. Calculer la vitesse de l'objet sondé.

Données
  • Décalage en longueur d'onde dans ce cas :
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

22
Vitesse d'éloignement d'une galaxie

APP : Extraire l'information utile

En analysant le spectre de la lumière d'une galaxie, on observe que la raie Ha de l'hydrogène est à nm, alors que la même raie, mesurée sur Terre, se situe à nm. La vitesse d'éloignement d'une galaxie est donnée par :

 : la vitesse d'éloignement (m·s-1)
 : la constante de Hubble (m·s-1 ·a.l.-1)
 : la distance de la galaxie (a.l.)

1. Justifier que cette galaxie s'éloigne de nous.

2. Calculer la vitesse à laquelle cette galaxie s'éloigne.

3. En déduire à quelle distance elle se trouve en annéelumière (a.l.).

Données
  • Décalage en longueur d'onde Doppler-Fizeau :
  • Constante de Hubble : m·s-1·a.l.-1
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Supplément numérique

Retrouvez des photos du et découvrez le représentant la vitesse d'éloignement des galaxies en fonction de la distance.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Une notion, trois exercices
Différenciation

Savoir-faire : Savoir exploiter l'expression donnant le niveau d'intensité sonore d'un signal
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 1
Atténuation d'une source isotrope

Distance (km)
Atténuation par rapport à une distance de m (dB)
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 2
Atténuation d'une source isotrope

Atténuation d'une source isotrope
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : lelivrescolaire.fr
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Données

  • Intensité sonore de référence : W·m-2
  • Vitesse du son dans l'air : m·s -1
  • Expression de la dilution sphérique :
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Le cor des Alpes est un instrument fait d'un long tube de bois recourbé à son extrémité.
Un berger joue une note de longueur d'onde m. À m de distance, l'intensité sonore est W·m-2.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

23
Cor des Alpes (1)

APP : Faire des prévisions à l'aide d'un modèle

À l'aide du , calculer le niveau d'intensité sonore à km du berger.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

24
Cor des Alpes (2)

APP : Faire des prévisions à l'aide d'un modèle

Calculer le niveau d'intensité sonore à km du berger.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

25
Cor des Alpes (3)

APP : Faire des prévisions à l'aide d'un modèle

Pourra-t-on entendre le cor à km du berger ?

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
collaborateur

collaborateurYolène
collaborateurÉmilie
collaborateurJean-Paul
collaborateurFatima
collaborateurSarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.