Physique-Chimie 1re

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Activité numérique
P.47
TRAVAILLER AUTREMENT
CLASSƎ INVƎRSƎƎ



Activité numérique



Objectifs :

Préparer le cours en s’appropriant le vocabulaire et les notions concernant la composition chimique d’une solution.

Réaliser un bilan synthétique des notions abordées sous la forme d’un questionnaire ou de flashcards.

A.
Comprendre les couleurs des solutions avec un logiciel

1.
Télécharger gratuitement le logiciel Chroma.

2. Lancer le logiciel Chroma, sélectionner Couleur des objets puis dans le menu déroulant Absorbances des solutions colorées.

3. À droite, décocher la ou les solutions colorées sélectionnées et cocher Schéma simplifié du spectrophotomètre.

4. Régler le curseur sur 534 nm. Quelle est la couleur de la radiation ?


5. Cocher la solution colorée de permanganate de potassium. Quelle valeur lit-on sur l’afficheur ?


6. La courbe apparue en bas est le spectre d’absorption du permanganate de potassium. Bouger le curseur permettant de changer la couleur des radiations traversant la solution. Que remarque-t-on pour l’intensité de la radiation traversant la cuve contenant le permanganate de potassium ? Pour la valeur de l’afficheur ?


7. Expliquer la relation entre la forme de la courbe du spectre d’absorption et l’intensité de la radiation après passage de la cuve contenant la solution de permanganate de potassium.


8. Quelle couleur est la plus absorbée par le permanganate de potassium ?


9. L’image ci-dessous est un cercle chromatique. Deux couleurs diamétralement opposées sont appelées couleurs complémentaires : formuler une hypothèse concernant la relation entre la couleur d’une solution et la couleur la plus absorbée par celle-ci.


Cercle chromatique

10. Tester cette hypothèse avec les autres solutions disponibles sur le logiciel. Conclure sur la validité et la limite de cette hypothèse.



B.
Transformer son smartphone en spectrophotomètre

1.
Télécharger l’application Color Comparator ou ColorMeter. Ces deux applications permettent d’obtenir les niveaux de rouge, vert et bleu de lumière colorée.

2. Après avoir visionné la vidéo (doc. 1), réaliser avec un smartphone des mesures de l’absorbance de différentes boissons colorées.

3. Vérifier que la couleur perçue est bien la couleur complémentaire de la couleur pour laquelle l’absorption est maximale.


Doc. 1


Matériel :

  • Un smartphone ;
  • Un gobelet en plastique transparent ;
  • Des boissons colorées non gazéifiées ;
  • Un papier cartonné de couleur verte unie, rouge unie ou bleue unie.

C.
Synthèse

Réaliser entre 5 et 10 flashcards sur Quizlet synthétisant les notions principales.
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