Synthèse de molécules naturelles

➜ Pour quelles raisons et comment synthétise-t-on des molécules pourtant présentes dans la nature ?

• ❯ Reconnaître et utiliser les pictogrammes de sécurité


• ❯ Différencier un mélange et un corps pur


• ❯ Interpréter la formule d’une molécule

1. Quel est le nom de cet élément de verrerie ?


a. Un bécher.
b. Un erlenmeyer.
c. Une fiole.

2. Quel est le nom de cet élément de verrerie ?


a. Une pipette.
b. Un alambic.
c. Une ampoule à décanter.

3. Lors de la manipulation d’une espèce chimique dont le risque est signifié par ce pictogramme : il faut s’équiper .

4. Associer le pictogramme de sécurité à sa signification :

Dangereux pour l’environnementToxiqueCorrosifExplosifInflammable Dangereux pour l’environnementToxiqueCorrosifExplosifInflammable Dangereux pour l’environnementToxiqueCorrosifExplosifInflammable Dangereux pour l’environnementToxiqueCorrosifExplosifInflammable Dangereux pour l’environnementToxiqueCorrosifExplosifInflammable

Savoir ce qu’on appelle molécule de synthèse

Connaître la différence entre une molécule artificielle et une molécule naturelle de synthèse

Savoir mettre en œuvre un montage de chauffage à reflux

Savoir mettre en œuvre une analyse par CCM

DÉCONSTRUIRE LES IDÉES FAUSSES

À propos des molécules présentes dans les aliments, la bloggueuse et influenceuse FoodBabe a déclaré sur la chaîne américaine ABC News : « If a third grader can’t pronounce it, don’t eat it » (si un élève de CE2 ne peut pas le prononcer, ne le mange pas).

Travailler

autrement

EMI

La vidéo suivante présente les dangers du monoxyde de dihydrogène.