Physique-Chimie 1re Spécialité

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
1. Constitution et transformations de la matière
Ch. 1
Composition chimique d'un système
Ch. 2
Composition chimique des solutions
Ch. 3
Évolution d'un système chimique
Ch. 4
Réactions d'oxydoréduction
Ch. 5
Détermination d'une quantité de matière par titrage
Livret Bac : Thème 1
Ch. 6
De la structure à la polarité d'une entité
Ch. 7
Interpréter les propriétés d’une espèce chimique
Ch. 8
Structure des entités organiques
Ch. 10
Conversions d'énergie au cours d'une combustion
Livret Bac : Thème 1 bis
2. Mouvement et interactions
Ch. 11
Modélisation d'interactions fondamentales
Ch. 12
Description d'un fluide au repos
Ch. 13
Mouvement d'un système
Livret Bac : Thème 2
3. L'énergie, conversions et transferts
Ch. 14
Études énergétiques en électricité
Ch. 15
Études énergétiques en mécanique
Livret Bac : Thème 3
4. Ondes et signaux
Ch. 16
Ondes mécaniques
Ch. 17
Images et couleurs
Ch. 18
Modèles ondulatoire et particulaire de la lumière
Livret Bac : Thème 4
Méthode
Fiches méthode
Fiche méthode compétences
Annexes
Chapitre 10
Activité 1 - Activité d'exploration

Synthèse d'un savon

18 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Problématique de l'activité
Une des plus anciennes synthèses chimiques est la saponification, c'est-à-dire la fabrication d'un savon à partir d'un corps gras (aussi appelée hydrolyse basique des esters). On souhaite comparer une synthèse traditionnelle de savon aux procédés actuellement disponibles au laboratoire de chimie.

Comment mettre au point la synthèse d'un savon au laboratoire de chimie ?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Par intuition

Si un savon est soluble dans l'eau et dans une phase organique, comment l'isoler lors de sa synthèse ?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 1
Fabrication « en chaudron » d'un savon

Les premiers savons dits durs ont été élaborés dans le nord de l'actuelle Syrie au VIIIe siècle. Le savon d'Alep est obtenu par traitement à chaud d'huile d'olive par de l'hydroxyde de sodium (ou soude). Le processus chimique qui permet d'obtenir du savon est :

huile d'olive \bf{+} soude \rightarrow savon \bf{+} glycérol.

Les deux produits de la réaction sont séparés lors de l'opération de relargage. La technique, pratiquée à l'ancienne, dure plus d'une semaine et comprend les quatre phases suivantes :
  1. l'empâtage : il consiste à mettre en présence l'huile d'olive et la soude et à les mélanger en les faisant bouillir en présence d'eau dans une cuve pour qu'elles réagissent ensemble ;
  2. le relargage : les deux produits formés sont séparés en ajoutant de l'eau salée. L'ensemble se divise en deux couches. La partie inférieure, mélangée avec de l'eau, est retirée par le fond du chaudron à travers une tubulure ;
  3. la cuisson : la pâte de savon restant dans le chaudron est chauffée à ébullition pendant de nombreuses heures avec un excès de soude pour compléter la transformation ;
  4. les lavages : ils éliminent l'excès de soude restant dans le savon ainsi que le glycérol et les impuretés.


Enfin, la pâte chaude du savon d'Alep est sortie de la cuve pour être étendue sur une feuille de papier, afin qu'elle refroidisse et perde une partie de son eau.
D'après le sujet Bac S, Nouvelle-Calédonie, 2006.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 2
Atelier traditionnel de fabrication de savon

Placeholder pour Atelier traditionnel de fabrication de savonAtelier traditionnel de fabrication de savon
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 3
Bilan de la réaction de saponification


Bilan de la réaction de saponification
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Données

  • Solubilité du savon : soluble dans l'eau, peu soluble dans l'eau salée ;
  • Solubilité de l'hydroxyde de sodium : très soluble dans l'eau et soluble dans l'eau salée ;
  • Miscibilité du glycérol : miscible avec l'eau.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Questions
Compétences
RAI/ANA : Justifier un protocole expérimental
APP : Extraire l'information utile sur supports variés

1. Doc. 1 Pour chacune des étapes indiquées, déterminer s'il s'agit d'une étape de transformation des réactifs, d'isolement ou de purification du produit.

2. Expliquer pourquoi on utilise de l'eau salée pour le relargage.

3. À partir de ces informations, peut-on dire que les savons sont des composés naturels et/ou synthétiques ?
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Synthèse de l'activité
Schématiser et légender les dispositifs expérimentaux qui pourraient être utilisés pour la synthèse d'un savon au laboratoire de chimie.

Schéma du montage à reflux :
Cliquez pour accéder à une zone de dessin
Cette fonctionnalité est accessible dans la version Premium.

Schéma de la filtration sous-vide :
Cliquez pour accéder à une zone de dessin
Cette fonctionnalité est accessible dans la version Premium.
Afficher la correction

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
collaborateur

collaborateurYolène
collaborateurÉmilie
collaborateurJean-Paul
collaborateurFatima
collaborateurSarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.