A. Pour analyser une phrase, il convient de procéder dans l’ordre :

Identifier le verbe principal. Il n’a pas de fonction : il est le noyau de la phrase.

Identifier le sujet du verbe.
Identifier les compléments essentiels du verbe : COD, COI, attribut du sujet, éventuellement complément essentiel de temps, de lieu ou de mesure.
Identifier les autres groupes de la phrase : en principe, il ne doit plus rester que des compléments circonstanciels.

Procéder à des tests de vérification :

Le COD peut être remplacé par un pronom, s’il n’en est pas déjà un.

> L’entraineur nous le répète souvent.

Même chose pour le COI, lorsqu’il y en a un.
Les compléments circonstanciels peuvent être supprimés.

> L’entraineur nous répète que notre équipe doit travailler pour progresser.

B. Une phrase comporte plusieurs niveaux d’analyse. Ainsi, à l’intérieur d’un groupe de niveau 1, on peut trouver des groupes de niveau 2.

REMARQUE : Les conjonctions n’ont pas de fonction.
À l’intérieur des groupes de niveau 2, il est encore possible de trouver des groupes de niveau 3.