Physique-Chimie Terminale Spécialité

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Préparation aux épreuves du Bac
1. Constitution et transformations de la matière
Ch. 1
Modélisation des transformations acide-base
Ch. 2
Analyse physique d'un système chimique
Ch. 3
Méthode de suivi d'un titrage
Ch. 4
Évolution temporelle d'une transformation chimique
Ch. 5
Évolution temporelle d'une transformation nucléaire
BAC
Thème 1
Ch. 7
Équilibres acide-base
Ch. 8
Transformations chimiques forcées
Ch. 9
Structure et optimisation en chimie organique
Ch. 10
Stratégies de synthèse
BAC
Thème 1 bis
2. Mouvement et interactions
Ch. 11
Description d'un mouvement
Ch. 12
Mouvement dans un champ uniforme
Ch. 13
Mouvement dans un champ de gravitation
Ch. 14
Modélisation de l'écoulement d'un fluide
BAC
Thème 2
3. Conversions et transferts d'énergie
Ch. 15
Étude d’un système thermodynamique
Ch. 16
Bilans d'énergie thermique
BAC
Thème 3
4. Ondes et signaux
Ch. 17
Propagation des ondes
Ch. 18
Interférences et diffraction
Ch. 19
Lunette astronomique
Ch. 20
Effet photoélectrique et enjeux énergétiques
Ch. 21
Évolutions temporelles dans un circuit capacitif
BAC
Thème 4
Annexes
Ch. 22
Méthode
Chapitre 6
Activité 2 - Activité expérimentale
90 min

Constante d'équilibre

13 professeurs ont participé à cette page
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Objectif :Déterminer la valeur du quotient de réaction à l'état final d'une transformation non totale.
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Problématique de l'activité
Une transformation chimique non totale tend vers un état d'équilibre.
Comment caractériser la composition d'un système à l'équilibre ?
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Doc. 1
Réaction étudiée

Placeholder pour bouteille de vinaigre blancbouteille de vinaigre blanc
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Lors de cette expérience, on étudie la réaction acide‑base entre l'acide éthanoïque \text{CH}_3\text{COOH(aq)} et l'eau. Cet acide est le soluté majoritaire du vinaigre.

Il est notamment utilisé au quotidien pour enlever les traces de calcaire et détartrer les bouilloires.
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Doc. 2
Quotient de réaction

On considère une réaction chimique d'équation :

a \: \mathrm{A}(\mathrm{aq})+b \: \mathrm{B}(\mathrm{aq}) \rightleftarrows c \: \mathrm{C}(\mathrm{aq})+d \: \mathrm{D}(\mathrm{aq})

Le quotient de réaction Q_\text{r} est défini par la relation :

Q_{r}=\frac{\left(\frac{[\mathrm{C}]}{c^{\circ}}\right)^{c} \cdot\left(\frac{[\mathrm{D}]}{c^{\circ}}\right)^{d}}{\left(\frac{[\mathrm{A}]}{c^{\circ}}\right)^{a} \cdot\left(\frac{[\mathrm{B}]}{c^{\circ}}\right)^{b}}

Q_\text{r} : quotient de réaction
[\text{A}], [\text{B}], [\text{C}] et [\text{D}] : concentrations des espèces en solution (mol·L-1)
a, b, c, d : coefficients stœchiométriques
c^{\circ} : concentration standard égale à c^{\circ} = 1 mol·L-1

Seules les concentrations des espèces dissoutes en solution interviennent dans l'expression. Les espèces chimiques sous forme solide, notées (s), ou le solvant, composé liquide majoritaire, noté (l), n'apparaissent pas.
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Doc. 3
Matériel nécessaire

  • Quatre béchers de 25 mL
  • pH‑mètre étalonné
  • Quatre solutions d'acide éthanoïque de concentration en soluté apporté :
    c_1 = 1{,}0 \times 10^{-3} mol⋅L-1
    c_2 = 2{,}0 \times 10^{-3} mol⋅L-1
    c_3 = 5{,}0 \times 10^{-3} mol⋅L-1
    c_4 = 1{,}0 \times 10^{-2} mol⋅L-1
  • Conductimètre étalonné
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Données

  • Conductivités molaires ioniques à 25 °C :
    \lambda (\text{H}_\text{3}\text{O}^\text{+}) = 34{,}98 \times 10^{-3} S⋅m2⋅mol-1 et
    \lambda(\text{CH}_\text{3} \text{COO}^-) = 4{,}10 \times 10^{-3} S⋅m2⋅mol-1
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Questions
Compétence(s)
RAI/ANA : Élaborer un protocole
RAI/MOD : Modéliser une transformation
VAL : Analyser des résultats
1. Écrire l'équation de réaction entre l'acide éthanoïque \text{CH}_3\text{COOH(aq)} et l'eau \text{H}_2\text{O(l)}.

2. Exprimer le quotient de réaction Q_\text{r} associé à cette réaction.

3. À l'aide des expressions littérales, dresser le tableau d'avancement de la réaction.

Avancement
+
\rightarrow
+
État initialx=0 mol
État intermédiairex
État finalx_\text{max}

4. Exprimer la concentration en quantité de matière des ions oxonium [\text{H}_3\text{O}^+] en fonction de la conductivité de la solution et des conductivités molaires ioniques.

5. À l'équilibre, exprimer les concentrations [\text{CH}_3\text{COOH]}_\text{eq} en fonction de [\text{H}_3\text{O}^+]_\text{eq}.

6. Proposer un protocole pour déterminer le quotient de réaction à l'équilibre, noté K.


7. Calculer K pour chacune des solutions d'acide. Comparer les valeurs obtenues à partir des quatre solutions d'acide avec des concentrations initiales différentes.
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Synthèse de l'activité
En déduire l'influence des conditions initiales sur la valeur du quotient de réaction à l'équilibre, appelée plus simplement constante d'équilibre et notée K.
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