Mathématiques Expertes Terminale

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Nombres complexes
Ch. 1
Nombres complexes, point de vue algébrique
Ch. 2
Nombres complexes, point de vue géométrique
Arithmétique
Ch. 3
Divisibilité dans Z
Ch. 4
PGCD et applications
Graphes et matrices
Ch. 6
Calcul matriciel et applications aux graphes
Ch. 7
Suites et matrices
Annexes
Cahier d'algorithmique et de programmation
Chapitre 5
TP / TICE 2

Système cryptographique RSA

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Énoncé
Une personne A cherche à recevoir des messages de manière sécurisée et une personne B cherche à lui en envoyer. Les messages sont numérisés et transformés en une suite d'entiers. L'objectif est donc de transmettre des entiers sans que quiconque, autre que la personne A, puisse les décrypter.
Pour cela, la personne A choisit deux nombres premiers p et q puis calcule les produits \mathrm{N}=pq et n=(p-1)(q-1).
Elle choisit également un entier naturel c premier avec n. La personne A publie le couple (\mathrm{N} ; c), appelé clé publique, permettant à quiconque de lui envoyer un nombre crypté.
  • Pour crypter un entier a compris entre 0 et \mathrm{N}-1, la personne B calcule le reste b dans la division euclidienne de a^c par \mathrm{N}. Le nombre crypté qu'elle envoie à la personne A est b.
  • Pour décrypter le message, la personne A commence par calculer l'unique entier d compris entre 0 et n-1 tel que c d \equiv 1[n]. Il est alors possible de montrer que cet entier d vérifie b^{d} \equiv a[\mathrm{N}], ce qui permet donc à la personne A de retrouver le nombre a.
Question préliminaire :

Pourquoi la personne A est‑elle, en pratique, la seule capable de calculer l'entier d et de déchiffrer les messages ?
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Objectif
Mettre en œuvre l'algorithme de cryptage et de décryptage du système RSA dans le cas où \boldsymbol{p=5}, \boldsymbol{q=11} (c'est‑à‑dire \boldsymbol{\mathrm{N}=55} et \boldsymbol{n=40}) et \boldsymbol{c=23}, à l'aide d'une des deux méthodes.
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Méthode 1
Tableur

1. La personne B veut crypter le nombre a=3.
Réaliser une feuille de calcul comme ci‑dessous afin de calculer l'entier b dans la cellule D2. (Fichier téléchargeable .)

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Quelle est la valeur de l'entier b que la personne B doit transmettre à la personne A ?

2. a. À l'aide d'une feuille de calcul, calculer toutes les valeurs de c \times d, pour d compris entre 0 et n-1.
Vérifier que l'entier d, que doit calculer la personne A, est égal à 7. .)

b. Réaliser la feuille de calcul suivante donnant la liste des valeurs de b^d modulo \mathrm{N}, en faisant dérouler la formule écrite en C2.

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Vérifier que la personne A va bien retrouver la valeur de a, si elle reçoit la valeur b transmise par la personne B dans la question 1..
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Méthode 2
Python

1. Écrire en Python une fonction cryptage, prenant en argument a, N et c et permettant à B de trouver l'entier b. Faire un test avec a=8.



2. Pour déchiffrer le message, la personne A doit déterminer l'entier d, compris entre 0 et n-1, tel que c d \equiv 1[n]. Elle écrit le programme ci‑dessous.

def chercher_exposant(c, n):
	F = 0
	d = 0
	while ... :
		d = d + 1
		F = c*d % n
	return(d)

a. Expliquer chaque ligne du programme puis compléter la ligne 4.

b. Déterminer l'entier d pour c=23 et n=40.

c. Quelle méthode plus efficace pourrait‑on utiliser pour déterminer d ?

3. Écrire une fonction en langage Python ayant pour arguments b, d et N et retournant l'entier a.


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Pour aller plus loin

Voir exercice .

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