Français 4e
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Dire toutes les nuances de l'amour
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Roméo et Juliette, une tragédie amoureuse adaptée au cinéma
Thème 2 : Vivre en société, participer à la société
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Les valeurs : du dialogue à la confrontation
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Le Cid entre amour, honneur et devoir
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Exercice 1

Le sujet du verbe

Dans chaque phrase, relevez le sujet du verbe.

1. Chanter est devenu ma passion.
2. Je vous ai entendu arriver.
3. Au loin se dressent de hautes montagnes.
4. Qui souhaites-tu inviter ?

Exercice 2

Les compléments essentiels du verbe

1. Relevez les COD des verbes en gras et précisez leur classe grammaticale.
a) Pierre m'a invitée.
b) Quelle tenue mettras-tu ?
c) J'attends avec impatience cette fameuse soirée !
d) Je crois que nous allons passer un bon moment.

2. Indiquez les phrases contenant un COI.




3. Indiquez les phrases dans lesquels les verbes entre guillemets introduisent un attribut du sujet.





4. Indiquez la phrase contenant un complément essentiel de lieu.



5. Précisez si le groupe de mots en gras est un complément essentiel de lieu, de temps ou de mesure.
a) Nous irons au cinéma ce soir.
b) Le film dure deux heures.
c) Le cinéma est au bout de la rue.
d) Tu as parcouru la moitié du trajet.

6. Donnez la fonction des groupes de mots en gras.
a) Je serai en Corse la semaine prochaine.
b) Je t'ai parlé de la Corse.
c) J'aime beaucoup la Corse.

Exercice 3

Le complément d'agent

1. Indiquez la phrase à la voix passive.




2. Parmi les groupes prépositionnels en gras, lesquels sont des compléments d'agent ?
a) Nous avons été retardés par la neige.
b) Nous nous sommes rencontrés par le plus grand des hasards.
c) Maxime est content de lui.
d) Ses parents sont déçus de ses résultats.

Exercice 4

Les compléments circonstanciels

1. Précisez la circonstance exprimée par chacun des compléments circonstanciels en gras.
a) J'étais en retard, si bien que j'ai dû courir.
b) Si tu préfères, nous irons à la patinoire.
c) Comme il est tard, nous allons rentrer.
d) Max regarda autour de lui avec effroi.

2. Relevez les compléments circonstanciels dans les phrases suivantes.
a) La semaine m'a paru longue au travail.
b) J'habite dans cet immeuble depuis dix ans.
c) J'aime ce quartier ; je viens y faire mes courses.

Exercice 5

L'épithète et le complément du nom

1. Indiquez la phrase dans laquelle l'adjectif en gras est épithète.



2. Indiquez les phrases dans lesquelles le groupe prépositionnel en gras est complément du nom.





3. Relevez les expansions du nom en gras et donnez leur classe grammaticale et leur fonction.
Un petit homme à lunettes, barbu, que les lieux semblaient intimider, s'avança jusqu'à l'estrade.

Exercice 6

Le complément de l'adjectif

Indiquez la phrase dans laquelle l'adjectif en gras est complété par un complément.

Exercice 7

Indiquez la fonction de chacun des groupes de mots entre crochets.

a) [La veille], [Clara] avait essayé [pour s'amuser] [la robe de sa mère].
b) [Le temps] paraissait [long] [au collège] et [Julia] attendait [avec impatience] [la fin de la semaine], [parce qu'elle espérait revoir Karim].

Exercice 8

Indiquez la fonction de chacun des groupes de mots entre crochets.

a) [Pascal et Virginie] [nous] ont proposé [de [les] rejoindre [en Corrèze] [cet été] [pour passer [des vacances] [avec eux]]].
b) [Je] suis allée [à la bibliothèque [du quartier]] [pour faire [des recherches]] et [j'][y] ai trouvé [les documents [[qu'][il] [me] fallait]].



Ex. 8 Un château en Corrèze
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : S. Le Dû/Wikimédia

Château en Corrèze.

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