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Je vérifie mes connaissances sur les classes grammaticales invariables
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Je vérifie mes connaissances


Je vérifie mes connaissances sur les classes grammaticales invariables




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Exercice 1

Les prépositions

1
Les prépositions peuvent s’employer seules.







2
Un groupe prépositionnel peut contenir (plusieurs réponses possibles) :













3
Donnez un exemple pour chacune des réponses que vous avez indiquées dans la question précédente.



4
Relevez toutes les prépositions dans la phrase suivante.

Je suis arrivé en avance à la piscine grâce à la mère de Bastien qui m’a conduit en voiture.




5
Donnez la fonction des groupes prépositionnels en gras.

a) Je serai de retour à midi.
b) Je pratique le tir à l’arc.
c) J’ai parlé à notre voisine.

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Exercice 2

Les adverbes

1
Les adverbes peuvent généralement être supprimés.







2
Un adverbe peut permettre de coordonner deux phrases entre elles.







3
Indiquez si l’adverbe en gras apporte une précision sur un verbe, un adjectif ou un autre adverbe.

a) C’est encore loin ?
b) Tu es tout rouge.
c) Tu t’inquiètes trop.



4
Relevez tous les adverbes de la phrase suivante.

Je ne crois pas être déjà venu ici, pourtant cela en vaut vraiment la peine !


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Exercice 3

Les autres mots invariables

1
Dans la liste suivante repérez les les conjonctions de coordinations.
  • où 
  • et
  • est
  • alors
  • donc
  • mais
  • ou
  • car
  • hors
  • or



2
Dans la liste suivante repérez les conjonctions de subordination.
  • quand
  • que
  • qui
  • parce que
  • dès que
  • grâce à
  • alors que
  • pour
  • si bien que
  • à cause de

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Exercice 4

Bilan sur les mots de coordination (variables et invariables)

1
Précisez si les conjonctions de coordination « et », « mais », « car » dans les phrases suivantes relient deux groupes nominaux ou deux propositions.

a) J’aime le hip-hop et le rap.
b) J’aurais aimé venir, mais je suis malade.
c) Je suis enrhumée car j’ai pris froid à la piscine.



2
Parmi les phrases de la question précédente, dans quels cas la conjonction de coordination pourrait-elle être remplacée par un adverbe de liaison ?



3
Parmi les adverbes suivants, lesquels sont des adverbes de liaison ?















4
Remplacez l’adverbe de liaison « en effet » par une conjonction de coordination. N’oubliez pas de modifier la ponctuation.

Je me suis levé trop tard. En effet, je n’ai pas entendu mon réveil.


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Exercice 5

Bilan sur les mots de subordination (variables et invariables)

1
Indiquez si les phrases contiennent un mot de subordination.









2
Précisez si le mot « que » est une conjonction de subordination ou un pronom relatif dans les phrases suivantes.

a) Je préfère que nous partions tout de suite.
b) Je préfère le pull que tu portais hier.



3
Précisez si le mot « qui » est un pronom relatif ou un pronom interrogatif.

a) J’aime les histoires qui font peur.
b) Je me demande qui peut y croire.



4
Remplacez la conjonction de coordination par une conjonction de subordination dans la phrase suivante.

Je préfère rester à la maison car j’ai du travail à faire.




5
Reliez les deux propositions indépendantes à l’aide d’un pronom relatif qui permettra de supprimer la répétition.

Le livre est passionnant. Je t’ai parlé de ce livre.


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Exercice 6

Consigne
Donnez la classe grammaticale de chacun des mots en gras.

Simon savait que l’épreuve qui l’attendait était particulièrement redoutable et qu’il n’aurait pas droit à une deuxième chance s’il échouait dans sa mission.




Ex. 6 Une mission périlleuse

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