Français 4e - 2022

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Questionnement 1 : Dire l'amour
Ch. 1
Comment dire les nuances de l'amour ?
Ch. 2
Roméo et Juliette : une histoire d’amour mythique ?
Questionnement 2 : Individu et société : confrontations de valeurs ?
Ch. 3
Des valeurs en confrontation ?
Ch. 4
Le Cid entre amour, honneur et devoir ?
Ch. 5
Les Misérables : un roman réaliste ?
Questionnement 3 : La fiction pour interroger le réel
Ch. 6
« Un parricide » : le récit d’un drame social ?
Ch. 7
« Magie » : un récit aux frontières du réel ?
Questionnement 4 : Informer, s’informer, déformer ?
Ch. 8
Comment mieux informer et s’informer ?
Questionnement complémentaire : La ville, lieu de tous les possibles ?
Ch. 9
La ville, un personnage de roman ?
Ch. 10
Comment la science-fiction imagine-t-elle la ville ?
Étude de la langue
Ch. 11
Lexique
Ch. 12
Grammaire
Ch. 13
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Ch. 14
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Fiches méthode
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Grammaire

Testez-vous sur la grammaire de texte

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Ex. 1
Les types de texte

À quel type de texte chacune des phrases suivantes appartient-elle ? Justifiez votre réponse.

1. Soudain, j'entendis dans mon dos un bruit de galop effréné et me retournai juste à temps pour apercevoir une sorte de buffle qui chargeait dans ma direction ; effrayé, je me jetai dans le fossé.
2. C'était un animal monstrueux, de la taille d'un rhinocéros, puissant et massif, couvert d'une laine noire et doté de cornes redoutables.
3. Le zébulon (car c'en était un) est un animal mythique qui ne se rencontre que dans les contrées les plus reculées de Mongolie ; on dit qu'il attaque les voyageurs égarés, mais ne se laisse jamais capturer.
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Ex. 2
La situation d'énonciation

1. Un énoncé rattaché à la situation d'énonciation ne peut pas être compris par une personne qui ne connaît pas cette situation d'énonciation.


2. Lequel des deux énoncés est rattaché à la situation d'énonciation ?

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Ex. 3
Les paroles rapportées

1. Réécrivez le texte en respectant la mise en page et la ponctuation du dialogue.

Là, l'étudiant dit devant Sylvie qui déboucha de sa cuisine Monsieur Vautrin, je ne suis pas marquis. Ils vont se battre, dit mademoiselle Michonneau d'un air indifférent. Se battre ! répéta Poiret. Que non, répondit madame Vauquer. Mais les voilà qui vont sous les tilleuls, cria mademoiselle Victorine en se levant pour regarder dans le jardin. Madame Couture la prit par le bras et l'entraîna en lui disant à l'oreille mais, Victorine, vous êtes inconcevable ce matin.
D'après H. de Balzac, Le Père Goriot, 1835.

2. Dans le texte suivant, relevez les phrases au discours direct et celles au discours indirect.

Là-dessus, je déclarai à Marshall que son métal était de l'or, de l'or pur.
Le pauvre garçon était comme fou. Il voulait remonter immédiatement à cheval, repartir pour Coloma. Je lui fis remarquer qu'il faisait déjà sombre et lui dis qu'il ferait mieux de passer la nuit au fort. Je lui promis de l'accompagner le lendemain matin mais il ne voulut pas entendre raison et il partit ventre à terre en me criant : « Venez demain, demain de bonne heure ! »
D'après B. Cendrars, L'or, 1925.

3. Transposez les phrases suivantes au discours indirect.
a) Lucas annonça : « Je reviendrai demain ! »
b) Jade lui répondit : « J'ai été heureuse de t'accueillir dans ma nouvelle maison. »
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Ex. 4
La concordance des temps

1. Réécrivez le texte suivant en commençant par Soudain, j'entendis… .

Soudain, j'entends un bruit sourd en provenance de la cuisine. Quelque chose est tombé, mais je n'ai pas le courage de sortir de mon lit pour aller voir. Cela attendra.
2. Indiquez à quel temps étaient les verbes dans le texte initial et à quel temps vous les avez conjugués dans le texte transformé.
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Ex. 5
Les reprises nominales et pronominales

1. Parmi les mots ou groupes de mots suivants, lequel est un synonyme du mot écrivaine ? Lequel est un hyperonyme ? Lequel est une périphrase ?
a) Femme. b) Femme de lettres. c) Autrice.
2. Évitez la répétition des expressions en utilisant une reprise qui appartient au procédé indiqué entre parenthèses.
a) Mon père a acheté une console de jeu à mon frère. Il a donné la console de jeu à mon frère hier. (deux pronoms personnels)
b) Lana aime beaucoup le Portugal. Lana retourne au Portugal chaque été. (un pronom personnel + un pronom adverbial)
c) Un chat se trouvait dans la salle ce matin. Le chat avait dû profiter de la récréation pour se glisser dans la salle. (un hyperonyme et un synonyme)
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