1. Dans le groupe nominal en gras, relevez les trois déterminants et donnez leur classe grammaticale précise.


2. Le narrateur a-t-il déjà parlé de ce petit commis avant ? Comment le savez-vous ?

3. Pourquoi ne dit-on pas « un » ministère de l'Instruction publique ?

4. « Elle n'avait pas de dot, pas d'espérances ». Réécrivez cette phrase à la forme affirmative.

1. De quelles « femmes » le narrateur parle-t-il ici ?

2. Quand le mot « leur » est-il un déterminant ? Quand est-il un pronom ? Comment le savoir ?

3. Quand le mot « de » est-il un article indéfini ? Quand est-il une préposition ? Comment le savoir ?

4. Êtes-vous d'accord avec ce qu'exprime cette phrase ?

Relevez les déterminants et donnez leur classe grammaticale précise.

1. Le matin, je mange toujours du pain et du beurre.
2. Trempé dans le café, ce pain se ramollit.
3. Il faut alors vite arracher cette portion humide avec ses dents si on ne veut pas être éclaboussé.
4. Je tache mes chemises tous les jours, mais quel plaisir !

Relevez les déterminants et donnez leur classe grammaticale précise.

1. Solenn court tous les matins.
2. Certains jours, elle n'en a pas le courage.
3. Mais elle finit toujours par ressentir un grand plaisir.
4. C'est en pensant à ce moment de bienêtre qu'elle trouve la motivation nécessaire.
5. Elle a couru deux marathons l'année dernière.
6. Quel défi se lancera-t-elle l'année prochaine ?

Indiquez si les mots en gras sont des pronoms ou des déterminants.

1. Allons le féliciter, car le spectacle était remarquable.
2. Leur courage est impressionnant, je tiens à leur dire toute mon admiration.
3. Les enfants ne sont pas rentrés : allons les chercher !
4. Certains élèves étaient inscrits en soutien, mais aucun n'est venu.
5. Plusieurs ont préféré rentrer chez eux, mais tous viendront la semaine prochaine.

Indiquez si les mots en gras sont des déterminants ou des adjectifs qualificatifs.

1. Nul besoin de crier pour se faire entendre.
2. Ce film est nul.
3. Es-tu certain d'avoir fait le bon choix ?
4. Certains jours, j'aimerais bien rester au lit.

✔ Je sais classer les mots selon différentes catégories.

Chaque phrase ne contient qu'un seul déterminant. Relevez-le et donnez sa classe grammaticale.

1. Ces derniers jours, je les ai trouvés plutôt en forme.
2. Je leur ai demandé d'acheter de la confiture.
3. Lundi, nous devrions avoir du soleil !
4. Heureuse du succès rencontré, Léa rayonne de joie.
5. Certains sont venus avec leurs enfants.
6. À chaque fois, je me demande lequel arrivera en premier.
7. Pour les remercier, j'ai donné dix euros à chacun.
8. Deux ne viendront pas : prévoyez seulement trois couverts.
9. Je n'ai pas de lunettes de plongée.

Justifiez l'emploi des déterminants en bleu dans le texte ci-dessus.