Français 3e

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Chapitre 1

Se raconter, se représenter

Chapitre 2

Romain Gary, La Promesse de l'aube

Chapitre 3

L'habit fait-il le moine ?

Chapitre 4

Dénoncer la guerre : Mémoires d'un rat de Pierre Chaine

Chapitre 5

Antigone : Une voix face au pouvoir

Chapitre 6

Nuits lyriques

Chapitre 7

Le monde moderne en poésie

Chapitre 8

D'un étonnement à un autre

Chapitre 9

Lexique

Chapitre 10

Grammaire

Chapitre 11

Conjugaison

Chapitre 12

Orthographe

Chapitre 13

EPI

Chapitre 14

Méthode

Chapitre 15

Tableaux de conjugaison

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8 - Bilan sur les classes grammaticales invariables

P.276

Bilan

8 - Bilan sur les classes grammaticales invariables

On range dans les classes invariables les mots qui ne peuvent varier ni en genre (masculin/féminin), ni en nombre (singulier/pluriel), ni en personne (1^re, 2^e, 3^e).

Classe	Définition	Catégorie
Préposition	Elle introduit un groupe prépositionnel (GP) ; elle ne peut pas être employée seule.	À, dans, par, pour, en, vers, avec, de, sans, sous, sur, contre, grâce à, à cause de, etc. > J’aime la voix de ce chanteur.
Adverbe	Il peut généralement être supprimé ou déplacé. Il permet souvent de modifier le sens d’un verbe, adjectif, adverbe ou d’une proposition. Il peut coordonner deux propositions ou deux phrases entre elles. Il peut marquer la négation, l’interrogation ou l’exclamation.	lieu : ici, là, loin, dessus, etc. temps : auparavant, aujourd’hui, demain, hier, etc. manière : facilement, vite, etc. comparaison (plus, moins, aussi, autant) intensité (très, trop, si, tellement, etc.) modalisation : certes, heureusement, etc. Adverbes de liaison (permettant de coordonner deux propositions) : alors, en effet, ainsi, cependant, etc. Adverbes de négation : non, ne … pas, ne … jamais, etc. Adverbes interrogatifs : où ? quand ? pourquoi ? etc. Adverbes exclamatifs : comme … ! que … ! combien … ! etc.
Conjonction de coordination	Elle relie deux mots ou groupes de mots de classe grammaticale identique, ou bien deux phrases.	Mais, ou, et, donc, or, ni, car > Toi et moi. > Tu peux sortir, mais tu réponds au téléphone.
Conjonction de subordination	Elle relie une proposition subordonnée à sa proposition principale.	Que, puisque, parce que, alors que, afin que, si bien que, etc. Quand, comme, si > Il dit qu’il t’apprécie. > Vas-y, puisque* tu es invitée*.
Interjection	Elle exprime un sentiment de l’interlocuteur. Elle est surtout employée dans les dialogues.	Ah ? oh ! hein ? ouf ! zut ! oups ! aïe ! mince ! pfff, etc.

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