Nos classiques

Français 3e

Mes Pages
Se chercher, se construire
Ch. 1
Se raconter, se représenter
Ch. 2
Romain Gary, La Promesse de l'aube
2 bis
En quoi l’œuvre de Simone Veil est-elle plus qu’un récit personnel ?
Vivre en société, participer à la société
Ch. 3
L'habit fait-il le moine ?
Agir sur le monde
Ch. 4
Dénoncer la guerre : Mémoires d'un rat de Pierre Chaine
4 bis
En quoi la publicité est-elle un objet de critique et de satire ?
Ch. 5
Antigone : Une voix face au pouvoir
Regarder le monde, inventer des mondes
Ch. 6
Nuits lyriques
6 bis
En quoi la poésie permet-elle de lier nature et individu ?
Ch. 7
Le monde moderne en poésie
Thème complémentaire
Ch. 8
D'un étonnement à un autre
La langue au cycle 4
Lexique
Grammaire
1 - Le verbe
Fiche méthodep. 266-267
2 - Les déterminants
Fiche méthodep. 268-269
3 - L'adjectif et ses degrés
Fiche méthodep. 270
4 - Les pronoms
Fiche méthodep. 271
5 - Bilan sur les classes variables
Bilanp. 272
Je vérifie mes connaissances sur les classes grammaticales variables
Révisionsp. 273
6 - Les classes du mot que
Fiche méthodep. 274
7 - Bilan sur les mots de coordination et de subordination
Bilanp. 275
8 - Bilan sur les classes grammaticales invariables
Bilanp. 276
Je vérifie mes connaissances sur les classes grammaticales invariables
Révisionsp. 277
9 - Le sujet du verbe
Fiche méthodep. 278
10 - Les complements essentiels du verbe
Fiche méthodep. 279-281
11 - Le complement d’agent
Fiche méthodep. 282-283
12 - Les compléments de phrase : les compléments circonstanciels
Fiche méthodep. 284-285
13 - Les fonctions liees au nom et à l'adjectif
Fiche méthodep. 286-287
14 - Bilan sur les fonctions grammaticales
Bilanp. 288
Je vérifie mes connaissances sur les fonctions grammaticales
Révisionsp. 289
Les fonctions grammaticales - Fiches de révision - Exclusivité numérique
Fiches de révision - Exclusivité numérique
L'analyse de la phrase - Fiches de révision - Exclusivité numérique
Fiches de révision - Exclusivité numérique
15 - Les types et formes de phrase
Fiche méthodep. 290-291
16 - Phrase simple et phrase complexe
Fiche méthodep. 292
17 - La proposition subordonnée relative
Fiche méthodep. 293
18 - Les propositions subordonnées complétives
Fiche méthodep. 294-295
19 - Les propositions subordonnées circonstancielles
Fiche méthodep. 296-297
20 - Bilan sur les niveaux d'analyse dans la phrase
Bilanp. 298
Je vérifie mes connaissances sur la construction de la phrase
Révisionsp. 299
21 - Les formes de discours
Fiche méthodep. 300-301
22 - La situation d'énonciation
Fiche méthodep. 302-303
23 - La modalisation, l'implicite et l'explicite
Fiche méthodep. 304-305
24 - Le statut du narrateur et les points de vue
Fiche méthodep. 306-307
Je vérifie mes connaissances sur la grammaire de texte
Révisionsp. 308
25 - Les paroles rapportées
Fiche méthodep. 309-311
26 - La concordance des temps
Fiche méthodep. 312-313
27 - La chronologie et le rythme du récit
Fiche méthodep. 314-315
28 - La coherence du texte : reprises nominales et pronominales
Fiche méthodep. 316-317
29 - La cohérence du texte : thème et propos
Fiche méthodep. 318
Je vérifie mes connaissances sur la grammaire de texte
Révisionsp. 319
Les classes grammaticales - Fiches de révision - Exclusivité numérique
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Les classes grammaticales - Exercices de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Les fonctions grammaticales - Exercices de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
L'analyse de la phrase - Exercices de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Exprimer la comparaison
Fiche méthode
Opposition et concession
Fiche méthode
Hypothèse et condition
Fiche méthode
Conjugaison
Orthographe
Nouveauté 2021 : Étude de la langue
EPI
Méthode
Tableaux de conjugaison
Nos dossiers d'actualités
Dossiers d'actualitép. 393-402
Bilan
Fiche 8

Bilan sur les classes grammaticales invariables

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Les classes grammaticales invariables
On range dans les classes invariables les mots qui ne peuvent varier ni en genre (masculin/féminin), ni en nombre (singulier/pluriel), ni en personne (1re, 2e, 3e).

ClassesDéfinitionsCatégories
Préposition
  • Elle introduit un groupe prépositionnel (GP).
  • Elle ne peut pas être employée seule.
À, dans, par, pour, en, vers, avec, de, sans, sous, sur, contre, grâce à, etc.
Je progresse grâce à toi.
Adverbe
  • Il peut généralement être supprimé ou déplacé.
  • Il apporte une précision ou une nuance.
  • D'autres types d'adverbes existent, comme les adverbes de liaison et de négation.
  • Lieu : ici, là, loin, dessus, etc.
  • Temps : auparavant, aujourd'hui, demain, hier, etc.
  • Manière : facilement, vite, etc.
  • Comparaison : plus, moins, autant.
  • Intensité : très, trop, si, tellement, etc.
  • Adverbes de liaison (permettant de coordonner deux propositions) : alors, en effet, ainsi, cependant, etc.
  • Adverbes de négation : non, ne … pas, ne … jamais, etc.
Conjonction
de coordination		Elle relie des mots ou groupes de mots de classe grammaticale identique, ou bien deux phrases.Mais, ou, et, donc, or, ni, car
J'aime le sport et la lecture.
Conjonction
de subordination		Elle relie une proposition subordonnée à sa proposition principale.
  • que, puisque, parce que, alors que, afin que, si bien que, etc.
  • quand, comme, si
Je crois que j'ai compris.
Dès que je t'ai vu, je suis venu.
InterjectionLes interjections expriment un sentiment de l'interlocuteur. Elles sont surtout employées dans les dialogues.ah ?, oh !, hein ?, ouf !, zut !, oups !, aïe !, mince !, etc.
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Placeholder pour Peinture abstraite géométrique néo-plastique. Composition de rectangles rouges, jaunes, bleus, noirs et gris sur fond blanc.Peinture abstraite géométrique néo-plastique. Composition de rectangles rouges, jaunes, bleus, noirs et gris sur fond blanc.

Piet Mondrian, Composition A, 1920, huile sur toile, 90 x 91 cm (Galerie nationale d'art moderne, Paris).

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