Nos classiques
Sommaire
Mes pages
N° Page

Se chercher, se construire
Vivre en société, participer à la société
Agir sur le monde
Regarder le monde, inventer des mondes
Thème complémentaire
La langue au cycle 4
/ 393

Bilan
Fiche 7

Bilan sur les mots de coordination et de subordination

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Les mots de coordination
  • Ils relient deux mots ou groupes de mots appartenant à la même classe grammaticale.
  Exemple :  Mon père et mon frère arrivent ce soir. (GN)
  Exemple :  Nous irons au cinéma puis nous dinerons. (propositions)

Les mots de coordination peuvent aussi relier entre elles deux propositions ou deux phrases.

  • Ce sont des mots invariables.

  • On distingue les conjonctions de coordination et les adverbes de liaison.
Conjonction de coordination : mais, ou, et, donc, or, ni, car.Je ne peux pas vous rendre ma copie, car mon chien l'a mangée.
Adverbe de liaison : alors, en effet, ainsi, puis, cependant, etc.Mon chien a déchiré ma copie, par conséquent je ne peux pas vous la rendre.

(Voir p. 292 pour phrase simple et phrase complexe)
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Les mots de subordination
  • Ils permettent d'introduire une proposition subordonnée et de la relier à la proposition principale dont elle dépend.

  • On distingue les conjonctions de subordination et les pronoms relatifs.
    • Les conjonctions de subordination sont invariables ; les pronoms relatifs peuvent être variables.
    • Une conjonction de subordination introduit un complément du verbe ou de la phrase.
    Exemple :  Je pense que tu comprends.
    Exemple :  Quand j'étais petit, j'étais gentil.

  • Un pronom relatif introduit un complément du nom.
    Exemple :  Est-ce que tu as regardé le film que je t'ai conseillé ?
Conjonction de subordination :
- que, puisque, parce que, dès que, afin que, si bien que, etc.
- quand, comme, si.
Un jedi a volé mon sac, si bien que je n'ai pas ma
copie.
S'il revient, il me le rendra peut-être.
Pronom relatif :
qui, que, quoi, dont, où, lequel, auquel, duquel, etc.
L'excuse que j'ai fournie n'était pas crédible.

(Voir p. 293 pour la proposition subordonnée relative, p. 294 pour les propositions subordonnées complétives, et p. 296 pour les propositions subordonnées circonstancielles)
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Placeholder pour Peinture: couple romantique se tenant la main près d'un arbre en bord de mer. Ambiance paisible.Peinture: couple romantique se tenant la main près d'un arbre en bord de mer. Ambiance paisible.

Henri Martin, Paysage avec un couple, huile sur toile.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
center
Placeholder pour Croquis crayon: deux lévriers attachés, un troisième en arrière-plan.Croquis crayon: deux lévriers attachés, un troisième en arrière-plan.

Valentin Serov, Chiens de chasse, 1901.

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

j'ai une idée !

Oups, une coquille

Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.