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Fiche grammaire

Exprimer la comparaison

DYS

a. La proposition subordonnée circonstancielle de comparaison

  • Bien qu’elle n’apporte pas d’information sur les circonstances dans lesquelles se déroule l’action exprimée par le verbe principal, la proposition subordonnée comparative est considérée comme une proposition subordonnée circonstancielle. Elle occupe la fonction de complément circonstanciel de comparaison.
  • Elle est introduite par une conjonction de subordination (comme, de même que, ainsi que ou tel(s) que/telle(s) que) ou par les tournures plus … que, moins … que, aussi… que.
> Il ment comme il respire.
> Je reste telle que tu m'as toujours connue.
Remarque : Les tournures marquant la différence (introduites par plus … que, moins … que) sont suivies d’un ne explétif sans valeur négative.
> Il est plus âgé que tu ne le crois. (= Tu le crois plus âgé).
Attention :
    • Le verbe conjugué est parfois élidé (sous-entendu).
> Il réagit comme un enfant. (= Il réagit comme réagit un enfant.)
    • Comme est une conjonction qui peut aussi exprimer la cause (Comme la nuit tombe, les lumières s'allument.) ou l’exclamation (Comme tu es beau !). 

b. Autres types d’expression de la comparaison

Il existe d'autres moyens pour exprimer une comparaison.
  • Un verbe, comme ressembler à, avoir l’air de...
> Je ressemble à ma grande sœur.
  • Un adjectif comme semblable(s) à, tel....
>  Les numéros étaient semblables à ceux qu'il avait relevés.
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DYS

Exercice 6

Imaginez un dialogue entre deux amis qui comparent deux sports (de votre choix).

Question 1

Énoncé
Vous respecterez la ponctuation du dialogue. Vous varierez les moyens d’exprimer la comparaison : plus que, moins que, comme, ressembler à, semblable à, tel, tel que, etc. Votre dialogue comptera six à huit répliques.
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